教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案【精选题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.每次向烧杯中加入食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解

C.用搅拌棒用力搅拌，洒出一点没有关系

D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯

2.-31℃读作（??）.

A.负三十一度?????B.零下摄氏三十一度?????C.零下三十一摄氏度

3.下图中的三种测量水温的方法，（??）是正确的使用方法。

A.?????B.?????C.

4.要想知道下了多少雨，可以使用（??）测量。

A.雨量器?????B.气温计?????C.风向袋

5.下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（??）。

A.篮球????B.乒乓球????C.热气球

6.水蒸发的快慢与（??）有关。

①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热

A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④

二.填空题(共6题，共26分)

1.水能溶解（???）等物质。

2.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（???）测量。

3.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

4.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

5.物体的冷热程度叫（???），单位通常用（???）表示。

6.虽然空气很轻,但是有一定的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气是一种白色的、没有味道的气体。（??）

2.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。（??）

3.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。（??）

4.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。（??）

5.我们观察的天气现象都是发生在水圈中的自然现象。（??）

6.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

3.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

4.试用诗歌描述空气的特点？

5.怎样做一个简易的雨量器呢？

七.综合题(共3题，共24分)

1.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。

2.下面是小明做过滤实验的图示，请分析小明在操作中存在哪些错误，并改正。

错误一：过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。

改正：________________________

错误二：过滤时未使用玻璃棒引流，而将液体直接倒入漏斗中。

改正：_________________________

3.小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。

（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的（??）（选填A、B）装置。

（2）在实验时观察到的沸腾现象是图2中的（??）（选填A、B），烧杯中的气泡是（?????），它是水（?????）（填物态变化）变成的。

（3）由实验数据可判断：水沸腾的温度是（?????）℃，沸腾后（?????）继续吸热（选填需要、不需要），温度不变。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.食盐和小苏打、味精、糖

2.气温计

3.酒精灯；三脚架；石棉网；温度计；烧杯

4.提高水的温度；搅拌；碾碎

5.温度；摄氏度（或℃）

6.质量

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.用电子秤，先称出空袋子的质量，然后称出装满空气的袋子的质量，差值就是一袋空气的质量。

2.把糖利用研钵研碎，放入热水中，然后用玻璃棒搅拌。

3.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

4.秋夜凉风起，清气荡暄浊。——张协

石宫秋气清，清气宜山谷。——元结

地高形出没，山静气清优。——张籍

高天风雨散，清气在园林。——储光羲

5.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线和杯内底