教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（培优b卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（??）。

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

2.中国古代利用热空气上升的原理制造了（??）。

A.火箭?????B.风筝?????C.孔明灯

3.通常情况下，冰水混合物的温度是（??）。

A.0°C????B.高于0°C????C.低于0°C

4.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（??）了。

A.蒸发????B.凝结

5.小明在操场上测风向，结果发现风向标的箭头指向西，这时刮的是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

6.常温下，水是一种（??）。

A.固体????B.液体????C.气体

二.填空题(共6题，共16分)

1.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

2.通过（???）和（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。（用热水、用冰水、搅拌、加盐）

3.云多而密，看不到太阳，这样的天气是（???）。

4.芝麻和黄豆混在一起，可以用（???）将他们分离。

5.空气与其他物质一样，能够占据空间，但空气占据空间的多少是可以（???）的。空气有一定的重量，但是重量很（???）。

6.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以用体温计测量水的温度，也可以用室温计测量水的温度。(?)

2.一般情况下，下午2时的气温最高。（??）

3.孔明灯会一直上升，因此不会有火灾隐患。（??）

4.折纸和撕纸本质没有什么不同。（??）

5.风只能给人类带来灾害，不能带来好处。（??）

6.水银温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。(?)

四.连线题(共1题，共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

3.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

5.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

七.综合题(共3题，共20分)

1.“西北风3－4级”中的西北风指的是从（???）方向吹来的风。

下列气象符号中，表示雨天天气的是（??）。

A.????B.????C.

如果出现B图的天气时，说明（??）。

A.出门要多穿衣服????B.出门要带上雨具????C.适宜野外游玩

2.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器，烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢？请写出你的方法。

3.实验分析。

用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是（??）

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（??）。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.结冰

2.用热水；搅拌

3.阴天

4.筛子

5.改变；轻

6.毫米

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.因为空气的质量比较小。

2.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

3.空气是有质量的，但是它的质量很轻，我们在测一袋空气的质量时，可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量，可以用不同的物体来衡量。能用简易天平和不同物体来衡量一袋空气的质量。我们可以借助豆子和皮球来验证空气有质量。

4.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。