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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.热气球上升主要是因为（??）。

A.空气被压缩了????B.空气变热了????C.空气占据空间了

2.风向可以用（??）来测量。

A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪

3.在“乌鸦喝水”这个故事里，乌鸦能够喝到瓶子里的水，是因为（??）。

A.空气占据一定的空间?????B.石子占据一定的空间?????C.水占据一定的空间

4.在观察、记录一个月的气温时，正确的做法是（??）。

A.每天在同一地点、不同时间进行观察记录

B.每天在同一地点、同一时间进行观察记录

C.当实际观察结果与天气预报不一致时，应该按天气预报记录气温

5.图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器？（??）。

A.?????B.?????C.?????D.

6.在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯?????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯?????C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯

二.填空题(共6题，共20分)

1.温度计除了气温计之外，还有（???），（???）等。

2.食盐在水中溶解的速度与（???）的高低以及是否（???）有关。

3.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是（???）。（填“一样“”或“不一样”）

4.厨房抽油烟机安装在炉灶的（???），暖气片安装在窗户的（???）。

5.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

6.热的空气容易往（???），冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气占据空间。（??）

2.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。（??）

3.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

4.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（??）

5.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

6.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

3.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

4.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

5.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

七.综合题(共3题，共25分)

1.请写出下列气温计的温度。

2.1.如图1，在水槽的水面上撒些碎小的泡沫，将杯子直立倒扣入水中，将你看到的现象画在图2中。

?图1????????????图2

2.关于“泡沫位置变动的原因”，同学们说法不一，你认为正确的是（??）

A.水从杯子两侧挤进了杯子中，泡沫被水压到了水底

B.杯子把泡沫压到了水底

C.杯子中的空气占据了空间，把有泡沫的那部分水压到了水槽底部

3.把一团纸塞进杯子底部，把杯子倒过来，直立按入水中（如图），我们观察到纸（???）（选填“湿”或“不湿”），这个实验说明了水进不去杯底，原因是（???）。

3.根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱状图，并回答的问题。

你从气温变化柱状图中获得了什么信息？（最少两条信息）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.D

6.B

二.填空题

1.体温计；水温计

2.温度；搅拌

3.不一样

4.上方；下方

5.占据空间

6.上升；风

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.晒在有太阳的地方，晒在有风的地方，把衣服摊开晒等

2.严格按照气温计的使用方法测量气温，可以测出科学数据，通过绘制图表，发现室外一天的气温变化规律。

3.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。

4.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。

5.热水壶中的空气受热体积膨胀，将木塞顶了出来。

七.综合题

1.十五摄氏度；零摄氏度；六摄氏度；零下摄氏度；15℃；0℃；6℃；-3℃

2.略；C；不湿；空气占据了杯子的空子

3.图中最高气温为22℃，出现在14点，最低气温15℃，