教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(夺冠).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(夺冠).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在50毫升的水中加入15克盐,下列能使盐溶解的最快的方法是(??)。

A.边加热边搅拌?????B.轻轻摇晃?????C.静静地放着

2.使地球变热的主要因素是(??)。

A.月球?????B.火星?????C.太阳

3.加热袋子里的空气,当袋子上升到空中后,多久才会掉下来?(??)

A.立即掉下来????B.袋子里的空气凉了后才会掉下来????C.不会掉下来

4.往排球里打气,排球才能弹起来,这利用了空气(??)的原理。

A.压缩后有弹性????B.比较轻????C.能流动

5.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

6.我们观察到(??),说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了???B.在滤纸上没有留下沙子???C.沙子沉在水底

二.填空题(共6题,共30分)

1.空气具有能(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等的特征。

2.热的空气容易往(???),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(???)。

3.人们常用(???)来测量风的方向和用(???)来测量风的速度。

4.扇扇子实际是用扇子带动空气(???),形成风,使人感到(???)。

5.生活中大部分物体具有(???)的性质。

6.从木屑和铁屑混合物中,可以用(???)的方法,将铁屑从中分离出来。

三.判断题(共6题,共12分)

1.和相同体积的水、石头比较,空气的重量很轻。(??)

2.人呼吸时,主要吸收的是空气中的氧气。?(??)

3.记录对风向和风速的观测,是天气观察中的重要数据。(??)

4.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)

5.-15°C可读作零下摄氏十五度。(??)

6.在验证空气有质量的实验中,如果把皮球放了气,那么天平依然会平衡。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共32分)

1.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?

2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?

3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

5.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。

七.综合题(共3题,共27分)

1.如图所示,取两杯等量的水,并在杯外壁上标出水位线,甲杯杯口敞开,乙杯杯口用塑料薄膜封住,然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。

?

甲??乙

①我们可以观察到甲杯中的水面会________(填“低于”“等于”或“高于”)水位线,原因是杯中的水变成________跑到________中了。

②我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有________出现,原因是杯中的水先变成________往上跑,当遇到杯口塑料薄膜时,又变成________附在薄膜上。

2.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?

5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

3.十八世纪,法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。

有一次他们看到碎纸片在火上飞舞,忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产

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