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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列方法中,不能加快冰块融化速度的方法是(??)。
A.把冰块敲碎???B.用被子裹住冰块???C.给冰块加热
2.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来,我们可以把它放进(??)。
A.常温水?????B.热水?????C.冷水
3.食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比(??)。
A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化
4.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。
A.?????B.?????C.
5.把纸巾揉皱后,塞入杯底,将杯子竖直地倒扣在水中,纸没有被水打湿的原因是(??)。
A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动
6.我们知道,空气在水中能形成气泡,这说明(??)。
A.空气占据空间????B.空气在水中漂浮????C.空气是一种气体
二.填空题(共6题,共24分)
1.在(???)、(???)、(???)都有空气的足迹。
2.用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的(???)现象。
3.水结冰后体积(???)。
4.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。
5.酒精灯的火焰可以分三层,从外到内依次是(???)、(???)、(???),其中温度最高的是(???)。
6.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小苏打和食盐相比,小苏打的溶解速度快。(??)
2.只要把杯子放入水中,杯子就会充满水。(??)
3.数值天气预报是完美的。(??)
4.空气没有固定的形状。(??)
5.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
6.50毫升的水能溶解的食盐和小苏打一样多。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天???10级
拔树倒屋???0级
风吹脸面???9级
屋顶飞瓦片??2级
带叶小树弯??5级
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
3.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
4.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
5.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
七.综合题(共3题,共27分)
1.如图1,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气,会有什么现象?如果从B管往里面吹气会有什么现象?请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象,再解释一下其中的原因。
2.1.气象消息中说最高气温为8℃,这个气温应该出现在明天的(???)时左右,预计明天气温的温差在(???)℃左右。
?2.“西北风3-4级”中的西北风指的是从(???)方向吹来的风。
下列气象符号中,表示多云天气的是(??)。
A.???B.????C.
3.如果出现B图的天气时,说明(??)。
A.出门要多穿衣服?????B.出门要带上雨具?????C.适宜野外游玩
3.填一填加热蒸发实验器材。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.空中;地下;水中
2.蒸发
3.变大
4.液;气
5.外焰;内焰;焰心;外焰
6.东风
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.水中有动物生存,动物呼吸需要空气,所以水中有空气存在。
2.温度升高(0℃以上)的情况下
3.将固体研碎,增大固体和水的接触面积。
4.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积
水蒸气:看不见、摸不着、轻、体积不固定
相同点:无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间
5.避免一次加入过多,导致个能冶胖,以实验结果不准确。
七.综合题
1.从A管往瓶子里吹气,水中会冒气泡,瓶子里的空间被空气占满了,多余的空气就会从B管口冒出来。从B管往瓶子里吹气,瓶子里的空间被占满,A管连接着瓶子里的水,所以水会从A管口喷出来。
2.14;11;西北;C;B
3.蒸发皿;石棉网;三脚架;酒精灯
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