2024-2025学年鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题附参考答案详解【完整版】.docxVIP

2024-2025学年鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题附参考答案详解【完整版】.docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、图中共有线段()

A.3条 B.4条 C.5条 D.6条

2、数字0.000000006用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

3、下列式子可用平方差公式计算的是()

A.(a+b)(﹣a﹣b) B.(m﹣n)(n﹣m)

C.(s+2t)(2t+s) D.(y﹣2x)(2x+y)

4、在9:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为()

A. B. C. D.

5、若mx+6y与x﹣3y的乘积中不含有xy项,则m的值为()

A.0 B.2 C.3 D.6

6、如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6cm,BC=4cm,那么线段AC的长为()

A.10cm B.2cm C.10或2cm D.无法确定

7、已知线段AB、CD,AB大于CD,如果将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,AB与CD叠合,这时点B的位置必定是()

A.点B在线段CD上(C、D之间) B.点B与点D重合

C.点B在线段CD的延长线上 D.点B在线段DC的延长线上

8、在一幅七巧板中,有我们学过的()

A.8个锐角,6个直角,2个钝角 B.12个锐角,9个直角,2个钝角

C.8个锐角,10个直角,2个钝角 D.6个锐角,8个直角,2个钝角

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,C,D,E为线段AB上三点,DE=AB=2,E是DB的中点,AC=CD,则CD的长为_________.

2、在墙壁上用两枚钉子就能固定一根横放的木条,根据是_____________.

3、下列说法正确的有_____.(请将正确说法的序号填在横线上)

(1)锐角的补角一定是钝角;

(2)一个角的补角一定大于这个角;

(3)若两个角是同一个角的补角,则它们相等;

(4)锐角和钝角互补.

4、已知,则的补角的大小为_________.

5、已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=_____.

6、某人下午6点多钟外出购物,表上时针和分针的夹角恰好是110°,将近7点钟回到家,此时,表上时针和分针的夹角又恰好是110°,则此人外出购物所用时间是______分钟.

7、已知:,则代数式__________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、已知:如图,直线AB、CD相交于点O,∠EOC=90°,OF平分∠AOE.

(1)若∠BOC=40°,求∠AOF的大小.

(2)若∠COF=x°,求∠BOC的大小.

2、已知线段a、b(如图),用直尺和圆规在方框内按以下步骤作图:(保留作图痕迹,不要求写出作法和结论)

①画射线OP;

②在射线OP上顺次截取OA=a,AB=a;

③在线段OB上截取BC=b;

④作出线段OC的中点D.

(1)根据以上作图可知线段OC=;(用含有a、b的式子表示)

(2)如果OD=2厘米,CD=2AC,那么线段BC=厘米.

3、如图,已知线段,射线.

(1)尺规作图:在射线上截取,,且(保留作图痕迹,不写作法);

(2)在(1)的图中,标出的中点,的三等分点(左右),并用含的式子表示线段的长.

4、如图,已知线段AB=12cm,CD=2cm,线段CD在线段AB上运动,E、F分别是AC、BD的中点.

(1)若AC=4cm,EF=___cm;

(2)当线段CD在线段AB上运动时,试判断EF的长度是否发生变化?如果不变,请求出EF的长度,如果变化,请说明理由.

5、先化简,再求值:(2x+1)(1﹣2x)﹣2(x+2)(x﹣4)+(2x﹣1)2,其中x=﹣.

6、已知线段a,b,点A,P位置如图所示.

(1)画射线AP,请用圆规在射线AP上截取AB=a,BC=b;(保留作图痕迹,不写作法)

(2)在(1)所作图形中,若M,N分别为AB,BC的中点,在图形中标出点M,N的位置,再求出当a=4,b=2时,线段MN的长.

7、为落实我校“着眼终身发展为幸福人生奠基”的办学理念,丰富学生的课余生活,我校组织开设了书法、健美操、乒乓球和朗诵四个社团活动,每个学生选择一项活动参加.为了了解活动开展情况,学校在所有七

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