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小虾;菁莽：
本名陈益清，1936年生于广东揭西。中共党员，大学学历，退休前任江西吉安地区群众艺术馆副馆长。长期从事文艺书刊编辑与文学创作，是吉安地区民间文艺家协会副主席，有多篇作品入选发表，散文《翠鸟》《我看见了鲤鱼跳龙门》入编小学教材，著有《楹联选集》《影怀沙集》《简居诗草》等。;;;;多音字;;;默读课文，想一想：课文围绕小虾都写了哪些内容？;;作者在院子里葡萄架下发现了一口闲置的缸，以及缸中积存雨水的情景。阳光透过葡萄架的缝隙洒落在水面上，形成了许多大大小小的圆形光斑。作者由此联想到，这口缸可以用来养小鱼小虾。这一想法不仅展现了作者对生活的细致观察，还体现了他善于发现生活中的乐趣和可能性。;我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。;这些小虾有的通体透明，像玻璃一样，这是新长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上和尾巴上还积着泥，长着青苔，这是年老的“千年虾”。通过这段描述，作者不仅展示了捉虾的乐趣，还介绍了不同年龄小虾的外观特征。;这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。;;;修辞方法：本句使用了拟人和排比的修辞手法，通过“像生了气似的”的拟人化描写，以及“不停地舞动着”、“一张一张的”、“一翘一翘地摆动着”、“一突一突的”的排比句式，生动地描绘了小虾受到惊扰后的反应。;小虾在受到惊扰时，会感到威胁或不安，因此会立即向安静的角落蹦去，以躲避潜在的威胁。这种反应是小虾的生存本能，表现出它们对环境变化的敏感和快速反应能力。通过这种反应，小虾能够有效地保护自己，避免受到伤害。;本段生动地描绘了缸中小虾的活泼和有趣行为。作者观察到小虾有的独自游荡，有的互相追逐，还有的紧贴缸壁休息。当用小竹枝去触碰休息的小虾时，它们会立即向安静的角落蹦去，表现出受到惊扰后的强烈反应。小虾在受到惊扰时，腿、钳子、胡须和眼珠子都???快速摆动，表现出一种生气的状态。如果碰到其他闲游的小虾，它们甚至可能会打起来，搏斗非常激烈，有时甚至会蹦出水面，甚至跳到缸外的地面上。这些描述展现了小虾的活泼好动和强烈的生存本能。;照顾小虾;结构梳理;句子创作沙龙。
1.小虾十分有趣。(改为感叹句)
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2.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
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3.阳光洒落在水面上，像许多大量圆镜。(修改病句)
__________________________________________;本文以叙述了“我”养虾过程中的，写出了小虾的，表达了作者对小虾的。;
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