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京改版数学8年级上册期末测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题26分)
一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)
1、对于数字-2+,下列说法中正确的是(???????)
A.它不能用数轴上的点表示出来 B.它比0小
C.它是一个无理数 D.它的相反数为2+
2、平面内,将长分别为1,5,1,1,d的线段,顺次首尾相接组成凸五边形(如图),则d可能是(???????)
A.1 B.2 C.7 D.8
3、约分:(???????)
A. B. C. D.
4、把根号外的因式适当变形后移到根号内,得()
A. B. C. D.
5、若+有意义,则(-n)2的平方根是()
A. B. C.± D.±
6、分式化简后的结果为(???????)
A. B. C. D.
二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、下列各式计算不正确的是(???????)
A. B.
C. D.
2、如图,在中,,,点E在的延长线上,的角平分线与的角平分线相交于点D,连接,下列结论中正确的是(???????)
A. B. C. D.
3、下列约分不正确的是(???????)
A. B. C. D.
4、如图,已知于点D,现有四个条件:①;②;③;④.那么能得出的条件是(???????)
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
5、如图,在中,,是角平分线,是中线,则下列结论,其中不正确的结论是(??????????)
A. B. C. D.
6、以下命题中,不正确的是(?????)
A.一腰相等的两个等腰三角形全等.
B.等腰三角形底边上的任意一点到两腰距离之和都大于一腰上的高.
C.有一角相等和底边相等的两个等腰三角形全等.
D.等腰三角形的角平分线、中线和高共7条或3条.
7、如图,下列条件中,能证明的是()
A., B.,
C., D.,
第Ⅱ卷(非选择题74分)
三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、在三角形的三条高中,位于三角形外的可能条数是______条.
2、25的算数平方根是______,的相反数为______.
3、如图,,若,则________.
4、的有理化因式可以是______.(只需填一个)
5、如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使D点与BC边的中点D′重合.若BC=8,CD=6,则CF的长为_________________.
6、如图,一架长5米的梯子A1B1斜靠在墙A1C上,B1到墙底端C的距离为3米,此时梯子的高度达不到工作要求,因此把梯子的B1端向墙的方向移动了1.6米到B处,此时梯子的高度达到工作要求,那么梯子的A1端向上移动了_____米.
7、已知,当分别取1,2,3,……,2020时,所对应值的总和是__________.
四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、如图,,点E在BC上,且,.
(1)求证:;
(2)判断AC和BD的位置关系,并说明理由.
2、计算
(1);
(2)
3、问题情景:如图1,在同一平面内,点和点分别位于一块直角三角板的两条直角边,上,点与点在直线的同侧,若点在内部,试问,与的大小是否满足某种确定的数量关系?
(1)特殊探究:若,则_________度,________度,_________度;
(2)类比探索:请猜想与的关系,并说明理由;
(3)类比延伸:改变点的位置,使点在外,其它条件都不变,判断(2)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出,与满足的数量关系式.
4、如图所示,AD,CE是△ABC的两条高,AB=6cm,BC=12cm,CE=9cm.
(1)求△ABC的面积;
(2)求AD的长.
5、【发现】
①
②
③
④
……;
(1)根据上述等式反映的规律,请再写出一个等式:____________.
【归纳】等式①,②,③,④,所反映的规律,可归纳为一个真命题:
对于任意两个有理数a,b,若,则;
【应用】根据上述所归纳的真命题,解决下列问题:
(2)若与的值互为相反数,且,求a的值.
6、“说不完的”探究活动,根据各探究小组的汇报,完成下列问题.
(1)到底有多大?
下面是小欣探索的近似值的过程,请补充完整:
我们知道面积是2的正方形边长是,且.设,画出如下示意图.
由面积公式,可得______.
因为值很小,所以更小,略去,得方
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