教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（最新）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明站在升旗台前，看见国旗飘向北方，这时风向为（??）。

A.东风????B.西风????C.北风????D.南风

2.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌，能用过滤的方法分离出来的是（??）。

A.面粉?????B.食盐?????C.小苏打

3.在课堂中，我们曾做过这样的实验，先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞（??）。

A.压不下去?????B.能压到底?????C.压到一定程度后压不下去

4.在做“空气可以被压缩”的实验中，科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验，而不是用空气，是因为（??）。

A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露

5.将一块橡皮泥捏成球状,（??）发生了变化。

A.组成成分?????B.状态?????C.质量

6.杯中糖块溶解得最快的是（??）。

A.B.C.

二.填空题(共6题，共16分)

1.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

2.温度通常用（???）来表示。

3.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

4.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

5.从木屑和铁屑混合物中，可以用（???）的方法，将铁屑从中分离出来。

6.最适合用来证明空气有质量的工具是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同等条件下，搅拌可以加快物质的溶解。(??)

2.在风的模拟实验中，蚊香是用来判断风的方向的。（??）

3.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（??）

4.空气看不见，所以空气没有质量。（??）

5.沙子能流动，所以沙子属于液体。（??）

6.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共30分)

1.测量水温的方法是什么？

2.说说气温计的使用方法。

3.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

5.蜻蜓什么时候会飞得很低？

七.综合题(共3题，共22分)

1.科学课上我们用注射器做了两个实验：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，我们观察到的现象：

（1）请分析：第一只注射器里的装的是（???）。

（2）第二只注射器里装的是（???）。

（3）向下压活塞，注射器的空气质量（???）。（填“变轻”“变重”或“不变”）

（4）这个实验说明了：???????????????

2.水会流动，空气也会流动，我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。

方法一：

方法二：

方法三：

3.你能比较水和冰的相同点和不同点吗？

相同点：

不同点：

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.结冰

2.℃

3.没有；是?

4.水；空气

5.磁铁吸引铁屑

6.天平

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.答：（1）放在阳光照射不到且空气流通的地方；（2）悬挂在空气中；（3）保持干燥；（4）让视线与液柱顶端保持齐平；（5）示数稳定后再读取。

3.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

4.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

5.下雨前。

七.综合题

1.水；空气；不变；空气可以被压缩

2.烟囱里飘动的烟；把塑料袋吹得鼓起来都能让人感到空气流动；气球在空中飘

3.无色、无味、透明、有质量；水是液体，冰是固体；水会流动、冰不会流动???