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教科版科学六年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.下列做法中，不利于环境保护的是（）。??

A.植树造林，提高森林覆盖率

B.尽量多使用煤和石油

C.用洗过菜的水冲洗马桶

2.小明对农艺馆中看到的植物进行了分类，其中凤仙花、荷花、苔藓、金鱼藻、狗尾草分为一类，榕树、木棉树、勒杜鹃分为一类。他们的分类标准是（）。

A.水生植物和陆生植物

B.草本植物和木本植物

C.开花植物和不开花植物

3.米饭是南方人最喜欢的主食，因为米饭富含淀粉。下列食物中，富含淀粉的是（）。??

A.馒头?????B.猪肉?????C.青菜?????D.牛奶

4.下面是某同学在端午节写的一篇日记，从科学的角度分析，其中明显存在错误，请依次指出并简单说明理由。

2017年5月29日?晴

明天是端午。晚饭后，我们一家人围坐在露台上乘凉。仰望夜空，月亮像个害羞的小姑娘，只露出半张脸，这就是上弦月吧。旁边许多星星，他们眨着眼睛，好像在对我说话。突然，爸爸兴奋地喊：“快看南边的北极星！多么明亮！”我看了以后说：“当然了，它可是小熊星座最亮的一颗星呀！它和牛郎星、织女星构成了‘夏季大三角’。”

5.下列是向牛奶中加入食醋后，牛奶的变化情况，其中正确的（）。??

A.有气泡冒出

B.看不出明显变化

C.出现黏稠状的物质，并发生沉淀

D.发生沉淀后，加水沉淀消失

6.不倒翁始终不倒的原因是（）。??

A.底部特别轻?????B.底部特别重?????C.上下轻重均匀

二.填空题(共6题，共30分)

1.（???）和（???）改变着生物特征，使生物多样性更加丰富。

2.在银河系里，恒星的总数在（???）颗以上。此外还有各种类型的（???）、（???）和（???）。

3.生物多样性指地球上生物圈中所有的生物，即（???）、（???）、（???），以及它们所拥有的基因和生存环境。

4.（???）宇航员加加林首次登上太空绕地球飞行（???）分钟，开创了人类历史上载人航天的新纪元。

5.以太阳为中心，包括围绕它转动的（???）、（???）和（???）等组成的天体系统叫做太阳系。

6.“一母生九子，连母十个样”说的是生物上的（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在水中游泳或在水中生活的动物都是鱼类。（）

2.世界上没有两片一模一样的树叶，也没有两个一模一样的人。（）

3.适合人类居住的星球必须有大气、水和适宜的温度。（??）

4.太阳系中大部分小行星的运行轨道在火星和木星之间。（??）

5.1970年，“东方红一号”人造地球卫星发射成功，标志着中国人昂首跨入航天时代。（）

6.“世界上没有完全相同的两片叶子”说明植物之间也存在变异。（）

四.连线题(共1题，共6分)

1.在日食、月食成因的模拟实验中，下列材料或动作各代表什么？

五.简答题(共5题，共20分)

1.丹顶鹤历来是文人墨客作品中的常客，也是世界稀有的珍贵鸟类。如何保护，请你提出三点建议。

2.人除了外形特征可以被遗传外，还有哪些可以被遗传？?

3.地月系、太阳系、银河系、宇宙之间的关系是怎样的？（可以画图表示）

4.按天体与天体系统的规模大小，对天体、天体系统进行排列组合。请用自己的方式用图示的形式表示它们之间的层次关系。

宇宙?月球?地球?小行星?太阳系?木星?银河系?河外星系?恒星集团(2000亿颗恒星)?地月系

5.物质的变化可以分为哪两类？

六.综合题(共2题，共14分)

1.学校要在操场建一座塔台供足球教练站在塔台上指挥队员训练。小明小组根据学校的要求对塔台进行了设计。在完成设计后，小组根据设计图进行了制作，且对模型进行了测试评估，发现了一些问题。请根据你所学的知识，完成下列问题。

（1）制作塔台模型时，小明不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱？为什么？

（2）在制作模型过程中，小明发现设计有问题，下列做法正确的是（）。??

A.小明马上对模型进行修改

B.小明与小组成员研讨后直接对模型进行修改

C.小明与小组成员研讨后，先改图纸再修改模型

（3）在测试塔台模型高度时，应测量（）??

A.紧贴侧柱的高度

B.顶面到地面的垂直距离

C.立柱的高度

（4）在测试塔台抗风能力时，小组塔台抗风能力得分较低，下列做法可行的是（）。??

A.调整塔台的位置，离风扇远点

B.减少塔台底部的钩码

C.调整底部结构，增加底部面积

（5）在测量塔台承重时，塔台只放了一本本子的重量就变形塌了。请你根据塔的设计图，分析原因并在设计图中进行改进。

设计图