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教科版六年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.同学们在给植物进行分类时,把桃树、梨树分为一类,把海带、铁线蕨、葫芦藓、泥炭藓分为一类,这样分类的依据是()。??
A.按是否开花分类
B.按种子的形态结构分类
C.按水生还是陆生分类
2.儿子长相像父亲,女儿长相像母亲,这是()。??
A.亲子间形态特征的遗传
B.亲子间生理特性的遗传
C.无法确定
3.框架结构的铁塔稳定不容易倒,主要因为它()
A.抗风能力弱????????B.是实心的
C.上轻下重、上小下大?????D.上部大、下部小
4.我们身体的许多地方像自己的父母这是(??)的遗传作用。??
A.气质?????B.细胞?????C.性格
5.下列关于“塔台投标发布会”说法错误的是()。??
A.在竞标过程中要介绍建塔位置、塔的设计、成本预设等
B.发布会只需要介绍本组塔台设计的优势
C.如果方案不够完善需要进行及时的修改
6.世界自然保护联盟宣布,将大熊猫的受威胁程度从“濒危”调整为“易危”。这说明大熊猫的保护措施是怎样的???
A.有效?????B.无效?????C.不确定
二.填空题(共6题,共30分)
1.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的(???)或(???),如骨骼、(???)、(???)。
2.天空中看起来大小差不多的星星其实离我们(???)。
3.房屋、桥梁结构中有直立的(???)和横放的(???),横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以要提高横梁的抗弯曲能力。
4.北斗七星位于(???)星座,为我们指示方向的北极星位于(???)星座。
5.金星在古代中国称为长庚、启明、晨昏星或太白金星。金星是我们太阳系的(???)星。再写出一颗和金星类似的星球:
6.目前已知绕太阳公转的行星有八个,离太阳最近的是(???)、有生命的是(???)、太阳系最大的行星是(???)、离太阳最远的是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.变异在生物界是普遍存在的。()
2.保持生物多样性对于维护地球环境具有重要意义。()
3.有的双胞胎很难区分,是因为他们的相貌是一模一样的。()
4.焚烧秸秆会对空气造成污染。(??)
5.四边形框架比三角形框架稳定性好。()
6.光年是一种速度单位,指的是光速的365倍速度。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.
五.简答题(共5题,共20分)
1.请根据家乡实际情况,写出几条保护家乡生物多样性的措施。(至少写4条)
2.化石是怎样形成的呢?
3.法国巴黎埃菲尔铁塔总高度达300多米,建成至今100多年,是哪些特点使它稳稳地矗立在那里不倒?
4.哪些特点使框架结构铁塔不容易倒?
5.木条折断和木条燃烧它们所产生的变化一样吗?为什么?
六.综合题(共2题,共8分)
1.每一种生物都需要生活在生物多样性的环境之中,就如花朵不是为我们人类而美丽的,花繁殖后代需要昆虫帮助传粉,我们可以举出许多这样的例子:
2.指出下列每组生物中,哪一种生物跟其余两种不属于同种生物类别,并说明理由。
示例:鱿鱼、鲤鱼、鲍鱼
鲤鱼,因为鲤鱼是鱼类,而鱿鱼、鲍鱼都属于软体动物。
(1)蘑菇、木耳、乌鸦
(2)铁线蕨、苔藓、香樟
(3)松树、梨树、桃树
(4)乌龟、甲鱼、鲨鱼
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.残骸;遗迹;外壳;叶子和脚印
2.有远有近
3.柱子;横梁
4.大熊座;小熊座
5.行;水星或者木星等
6.水星;地球;木星;海王星
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.不乱扔垃圾,不猎杀动物,建立动物自然保护区,宣传保护动物的有关法律知识
2.①当动物死亡后,软体组织被分解,骨锴、牙齿等坚硬组织被保存下②随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层包围,并被矿物化。③数千年后由于地壳运动的作用,已经形成的石升到接近地表地方④岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。
3.因为铁塔的建造结构上小下大,上轻下重,而且通风,非常坚固,所以不会倒。(大概意思正确即可)?
4.答:上小下大;上轻下重;空气阻力小;采用大量的三角形框架结构等。
5.木条折断和木条燃烧它们所产生的变化不一样。?
木条折断没有产生新的物质,是物理变化;
木条燃烧产生了碳和气体,是化学变化。
六.综合题
1.如:①苍耳、苹果等植物传播种子需要动物的帮助;②犀牛鸟帮助犀牛清理皮肤;③动物排出的粪便可成为植物的养料;④蝗虫需要以水稻等植物为食物;⑤青蛙吃害虫。
2.(1)乌鸦;因为乌鸦是动物
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