教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【名师系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【名师系列】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2~4克,下列说法错误的是(??)。

A.空气有重量,但是这个重量很轻????B.空气有重量,而且很重????C.空气可以被称量

2.水通常会在什么温度时开始结冰(??)。

A.0℃?????B.100℃?????C.50℃

3.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是(??)。

A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大

4.我观察到(??)现象,说明这种物质在水中肯定溶解了。

A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见,均匀分布在水中????C.过滤后;在滤纸上留下物质

5.以下说法正确的是(??)。

A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃

6.一天中的降水量是指(??)小时的降水总量。

A.6?????B.12?????C.24

二.填空题(共6题,共26分)

1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

2.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。

3.两种物质如果混合在一起产生新的(???)是不易分离的。

4.你获取天气的途径有(???)、(???)、(???)、(???)。

5.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。

6.如图,将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.天气每天都在发生着变化。(??)

2.其他条件相同时,相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(?)

3.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。(??)

4.水是一种液体,没有固定的形状和体积。(??)

5.使用温度计测量气温时,要将温度计放在阳光照射到的地方。(??)

6.水蒸气的微粒很小,用肉眼无法看见。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共31分)

1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?

2.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)

3.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?

4.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?

5.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?

七.综合题(共3题,共26分)

1.比较哪一块肥皂溶解得快。(填√或X)

(1)把大小、形状相同的二块肥皂,同时放人有半杯水的二只杯子里。

①用筷子搅拌的杯子,肥皂溶解速度快。(______)

②没有用筷子搅拌的杯中,肥皂溶解速度快。(______)

(2)准备大小相同的二块肥皂,把其中的一块切碎,同时放入有半杯水的二个杯子中。

①切碎的肥皂溶解速度快。(______)

②大块肥皂溶解速度快。(______)

(3)把大小、形状相同的两块肥皂,同时放入同样多的热水和冷水中。

①放在热水中的溶解速度快。(______)

②放在冷水中的溶解速度快。(______)

2.把“受冷”或“受热”分别填在合适的(??)里。

3.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是(?)。

A.向左倾斜?????B.平衡状态?????C.向右倾斜

2.果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气,扎紧袋口,用手一摸感觉鼓鼓的,双手用力一按,塑料袋扁了一点下去,这说明空气(???)。

3.请在下图中画出你的解释。(提示:可以用○表示空气微粒。)

用力按之前?用力按之后

4.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边,将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边,他发现天平(???),这说明(???)。

5.为了让天平保持原来的状态,果果分别在天平的右边放入了一些物品,并记录下它们的数量,如下表所示。

果果这么做的目的是为了(??)。

A.测出这袋空气的质量?????B.观察空气是不是会流动?????C.测出这袋空气的体积

6.由上表可知,1颗绿豆与1枚回形针相比,质量比较大的是(??)

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