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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中,下列说法正确的是(??)。
A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯
B.加热后,立即用手拿蒸发皿移放在桌面上
C.用酒精灯的外焰加热
2.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用(??)的方法使杯底的糖溶解。
A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发
3.冰融化成水的过程中,温度会(??)。
A.先保持0℃不变,后上升?????B.温度下降?????C.温度上升?????D.先下降后上升
4.下列说法错误的是(??)。
A.水有三种形态:固态,液态和气态
B.霜是固态的水,露是液态的水,雾是气态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为温度高的地方水蒸发得快
5.下列做法正确的是(??)。
A.酒精灯内焰的温度最高,所以我们应该用内焰加热
B.已经溶解在水中的物质,能用过滤的方法分离出来
C.在研究加快食盐溶解速度的方法时,我们采取了对比实验法
6.明明在研究冰融化过程中温度的变化情况,下表为实验数据,请问冰在加热几分钟后开始融化?(??)。
A.1分钟?????B.2分钟?????C.5分钟?????D.6分钟
二.填空题(共6题,共24分)
1.影响食盐溶解的因素有(???)、(???)、(???)等。
2.科学家研究表明当环境温度(???),冰开始融化
3.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。
4.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。
5.空气中的水蒸气遇到冷的物体就会凝结成(???),形成(???)的样子。
6.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)
2.冰融化的过程中会吸收热量。(??)
3.酒精灯不小心打翻着火时,应该立刻泼水来熄灭。(?)
4.增加食盆的量,可以增加食盐在水中的溶解能力。(??)
5.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)
6.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。(?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.能否溶解。
小苏打
醋
沙子
面粉???????能溶解
食盐
食用油??????不能溶解
酒精
高锰酸钾
2.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.简答题(共6题,共36分)
1.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
2.列举出三种热胀冷缩的例子。
3.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
4.写出用温度计测量水温的步骤。
5.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?
6.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
六.综合题(共3题,共14分)
1.看图判断。(判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”)
(?)????(?)???(?)??
2.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。
3.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快,下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??
(1)在1号杯子里倒50毫升冷水,在2号杯子里倒100毫升热水。
(2)先称出10克细盐倒在冷水杯里,再称出15克粗盐倒在热水杯里。
(3)用筷子同时搅拌两杯水,观察哪杯水里的食盐溶解的快。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.水的温度;是否搅拌;颗粒大小
2.高于0℃
3.凝固
4.气;液;固
5.小水珠;水
6.16-18克、6-8克;少
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.试管外面有小水珠,水蒸气遇冷凝结成小水珠
2.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松
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