2024-2025学年鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试卷附参考答案详解【巩固】.docxVIP

2024-2025学年鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试卷附参考答案详解【巩固】.docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列运算中正确的是()

A.a2?a3=a6 B.(a2)3=a5

C.(2b)3=6b3 D.(﹣a)3÷(﹣a)=a2

2、已知是完全平方式,则k的值为()

A.-6 B.±3 C.±6 D.3

3、能清楚地反映漳州市近三年初中毕业学生人数的变化情况,应绘制()

A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.直方图

4、科学家发现一种病毒直径为0.00023微米,则0.00023用科学记数法可以表示为()

A.2.3×104 B.0.23×10﹣3 C.2.3×10﹣4 D.23×10﹣5

5、若一个角为45°,则它的补角的度数为()

A.55° B.45° C.135° D.125°

6、下列两个生活、生产中现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙;②植树时,只要定出两棵树的位置就能确定同一行树所在直线;③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着直线架设;④把弯曲的公路修直就能缩短路程.其中可以用“两点之间线段最短”来解释现象为()

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7、下列调查中,适合采用抽样调查的是()

A.了解全班学生的身高 B.检测“天舟三号”各零部件的质量情况

C.对乘坐高铁的乘客进行安检 D.调查某品牌电视机的使用寿命

8、如图,木工师傅过木板上的A,B两点,弹出一条笔直的墨线,这种操作所蕴含的数学原理是()

A.过一点有无数条直线 B.两点确定一条直线

C.两点之间线段最短 D.线段是直线的一部分

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、填空:__________.

2、如图,在四边形BCEF中,BF∥AD∥CE,S△ABC=3,则△DEF的面积是___.

3、化简:(8x3y3﹣4x2y2)÷2xy2=_____.

4、点A,B,C在同一条直线上,,.则____________.

5、如图,在的内部有3条射线、、,若,,,则__________.

6、______°.

7、如果∠A=55°30′,那么∠A的余角的度数等于______°.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、计算:

(1);

(2)

2、如图,直线、相交于点,平分,平分,.

(1)求的度数;

(2)求的度数.

3、自我省深化课程改革以来,济南市某校开设了:A利用影长求物体高度,B.制作视力表,C.设计遮阳棚,D.制作中心对称图形,四类数学实践活动课.规定每名学生必选且只能选修一类实践活动课,学校对学生选修实践活动课的情况进行抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据图中信息解决下列问题:

(1)本次共调查___名学生;

(2)补全条形统计图;

(3)扇形统计图中B所对应的扇形的圆心角为___度;

(4)根据该校统计的开设数学实践活动课的样本数据,若该校共有1200名学生,请估计该校学生选修A的大约多少人?

4、为庆祝中国共产党建党100周年,某中学开展“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”知识竞赛,现随机抽取部分学生的成绩按“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四个等级进行统计,并绘制了如图所示的扇形统计图和条形统计图(部分信息未给出).根据以上提供的信息,解答下列问题:

(1)本次调查共抽取了多少名学生?

(2)①请补全条形统计图;

②求出扇形统计图中表示“及格”的扇形的圆心角度数.

(3)若该校有2400名学生参加此次竞赛,估计这次竞赛成绩为“优秀”和“良好”等级的学生共有多少名?

5、如图,已知线段a,b,c,用尺规求作一条线段AB,使得AB=a+b﹣2c.(不写作法,保留作图痕迹)

6、如图,直线AB、CD相交于点O,射线OE在∠DOB内部,且.过O作OF⊥OE.若,

(1)求∠BOE的度数(用含m的代数式表示);

(2)若,试说明OB平分∠DOF.

7、如图,将一副直角三角板的直角顶点C叠放在一起.

(1)若,则______;若,则______;

(2)猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系?并说明理由.

(3)若,求∠DCE的度数.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

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