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儿童手工活动设计与指导演讲人:日期:
CATALOGUE目计原则与目标安全指导规范活动流程设计材料选择与准备0506教师指导策略效果评估体系
设计原则与目标01
年龄适配性设计标准认知发展阶段根据儿童的认知能力,设计符合其年龄阶段的手工活动,确保活动能够吸引他们的注意力并激发创造力。身体协调性情感与社交考虑儿童的身体发展特点,设计手工活动时要注重手眼协调、精细动作和大肌肉运动的均衡发展。针对不同年龄段的情感需求和社交特点,设计适合的手工活动,促进儿童情感表达和社交技能的提升。123
主题趣味性开发方法多样化题材通过创意引导和启发,激发儿童的好奇心和探索欲望,让他们在手工活动
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