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新时代教师培养体系中实习指导模式创新

目录

新时代教师培养体系中实习指导模式创新（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）当前实习指导模式的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（三）创新实习指导模式的目的与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、新时代教师培养体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）新时代教师培养的目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）新时代教师培养的特点与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）实习在教师培养中的地位与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、实习指导模式创新的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）建构主义理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）人本主义理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）创新教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、实习指导模式创新的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）优化实习指导课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）创新实习指导方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（三）加强实习指导师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（四）完善实习指导评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

五、实习指导模式创新的实施效果与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（一）实施效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（三）改进策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）新时代教师培养体系中实习指导模式创新的展望．．．．．．．．．．36

（二）对未来研究的建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

新时代教师培养体系中实习指导模式创新（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．39

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1教育改革与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2教师培养体系变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.3实习指导模式的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

研究意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

二、新时代教师培养体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

教师培养体系的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

1.1传统教师培养体系的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

1.2新时代教师培养体系的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

新时代教师的能力素质要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.1教育教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.2科技创新与融合能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.3教育管理与实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

三、实习指导模式现状分析．．．．．．．．．．．．．．