2024-2025学年度沪科版8年级下册期末测试卷附答案详解（基础题）.docxVIP

沪科版8年级下册期末测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、估算的值应在（）

A．7和8之间 B．8和9之间 C．9和10之间 D．10和11之间

2、下列二次根式中，化简后可以合并的是（）

A．和 B．和

C．和 D．和

3、若关于x的一元二次方程有一个解为，那么m的值是（）

A．-1 B．0 C．1 D．1或-1

4、如图，在矩形ABCD中，AB=1，BC=2，将其折叠，使AB边落在对角线AC上，得到折痕AE，则点E到点B的距离为（）

A． B． C． D．

5、若二次根式有意义，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

6、如图，（）度．

A．180 B．270 C．360 D．540

7、若是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是（）

A．m2 B．m≠0 C．m≤2 D．m≠2

8、如图1，在中，，，M是的中点，设，则表示实数a的点落在数轴上（如图2）所标四段中的（）

A．①段 B．②段 C．③段 D．④段

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、若有意义，则的取值范围是_______________．

2、某试验田种植了杂交水稻，2019年平均亩产800千克，2021年平均亩产1000千克，设此水稻亩产量的平均增长率为x，则可列出的方程是______．

3、若关于x的一元二次方程有两个不相等的解，则k的取值范围是________．

4、写出的一个同类二次根式_________．

5、重庆某风景区2021年三月份共接待游客4000人次，五月份共接待游客9000人次，则每月的平均增长率为______．

6、如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC＝6cm，BC＝8cm，现将直角边AC沿直线AD对折，使它落在斜边AB上，且与AE重合，CD的长为______．

7、如图，BE，CD是△ABC的高，BE，CD相交于点O，若，则_________．（用含的式子表示）

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、为深入开展青少年毒品预防教育工作，增强学生禁毒意识，某校联合禁毒办组织开展了“2021青少年禁毒知识竞赛”活动，并随即抽查了部分同学的成绩，整理并制作成图表如下：

根据以上图表提供的信息，回答下列问题：

（1）抽查的人数为______人，______；

（2）请补全频数分布直方图；

（3）若成绩在80分以上（包括80分）为“优秀”，请你估计该校2400名学生中竞赛成绩是“优秀”的有多少名？

2、如图，在中，BD，CE分别是AC，AB边上的高，F是BC的中点．

（1）求证：是等腰三角形；

（2）若，，求BC的长．

3、解方程：（x2﹣9）+x（x﹣3）＝0．

4、先化简，再求值：[(x+3y)(x-3y)-(x-3y)2]÷6y，其中x＝，y=．

5、已知a、b、c为一个等腰三角形的三条边长，并且a、b满足，求此等腰三角形周长．

6、，均为等腰直角三角形，，点E在AB上；

（1）求证：；

（2）若，，求的面积．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【分析】

被开方数越大，二次根式的值越大，由即可选出答案．

【详解】

解：，，，

，

，

在8和9之间，

故选：B．

【点睛】

本题主要考查二次根式的估值，解题的关键是要找到离最近的两个能开方的整数，就可以选出答案．

2、B

【分析】

先化简，再根据同类二次根式的定义解答即可．

【详解】

解：、化简得：和不是同类二次根式，不能合并同类项，不符合题意；

、化简得：和是同类二次根式，可以合并，不符合题意；

、化简得：和，不是同类二次根式，不能合并同类项，不符合题意；

、和被开方数不同，不是同类二次根式，不符合题意；．

故选：B．

【点睛】

本题主要考查了同类二次根式的定义，解题的关键是掌握化成最简二次根式后，被开方数相同，这样的二次根式叫做同类二次根式．

3、A

【分析】

将代入方程，得到关于的一元二次方程，解方程求解即可，注意二次项系数不为0．

【详解】

解：∵关于x的一元二次方程有一个解为，

∴

故选A

【点睛】

本题考查了一元二次方程的解的定义，一元二次方程的定义，解一元二次方程，掌握一元二次方程解的定义是解题的关键．一元二次方程的解（根）的意义：能