2024-2025学年度鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷附完整答案详解【有一套】.docxVIP

2024-2025学年度鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷附完整答案详解【有一套】.docx

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鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,点E在等边△ABC的边BC上,BE=4,射线CD⊥BC,垂足为点C,点P是射线CD上一动点,点F是线段AB上一动点,当EP+FP的值最小时,BF=5,则AB的长为()

A.7 B.8 C.9 D.10

2、如图,△ABC是等边三角形,点E是AC的中点,过点E作EF⊥AB于点F,延长BC交EF的反向延长线于点D,若EF=1,则DF的长为()

A.2 B.2.5 C.3 D.3.5

3、在数轴上表示不等式的解集,正确的是().

A. B.

C. D.

4、下列语句中是命题的有()

①线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;

②作点A关于直线l的对称点

③三边对应相等的两个三角形全等吗?

④角平分线上的点到角两边的距离相等.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、如图,在△ABC中,F是高AD,BE的交点,AD=BD,BC=6,CD=2,则AF的长为()

A.5 B.4 C.3 D.2

6、下列事件中,属于必然事件的是()

A.购买一张彩票,中奖

B.从煮熟的鸡蛋里孵出小鸡,神奇

C.篮球队员在罚球线投篮一次,投中

D.实心铅球投入水中,下沉

7、小红把一把直尺与一块三角尺按图所示的方式放置,测得,则的度数为()

A. B. C. D.

8、已知是二元一次方程的解,则的值为()

A.3 B.-3 C. D.

9、在中,线段AP,AQ,AR分别是BC边上的高线,中线和角平分线,则()

A. B. C. D.

10、随着科技的进步,在很多城市都可以通过手机APP实时查看公交车到站情况.小聪同学想乘公交车,他走到A、B两站之间的C处,拿出手机查看了公交车到站情况,发现他与公交车的距离为700m(如图),此时他有两种选择:

(1)与公交车相向而行,到A公交站去乘车;

(2)与公交车同向而行,到B公交站去乘车.

假设公交车的速度是小聪速度的6倍,小聪无论选择哪站乘坐都不会错过这辆公交车,则A,B两公交站之间的距离最大为()

A.240m B.260m C.280m D.300m

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,若BC=4,则BD=_____.

2、不等式的解为______.

3、若等腰三角形的一个内角为,则其顶角的度数为__________.

4、如图,在和中,,点在上.若,,,则__________.

5、如图,在△ABC中,,AD平分,交BC于点D,若,,则BC的长度等于______.

6、将一张等边三角形纸片ABC和一块直角三角板DBC(其中∠DBC=45°)按如图所示的位置摆放.若BD=,则点A和点D之间的距离为_____.

7、如图,在中,,,是的平分线,.若,分别是和上的动点,则的最小值是______.

8、如图,在中,BE平分,于点E,的面积为2,则的面积是______.

9、如图,等腰△ABC中,,,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC的度是______.

10、如图,如果AD∥BC,下列结论正确的是___.(将正确的编号填写在横线上)①∠B=∠D;②∠DAC=∠ACB;③∠BAC=∠ACD;④∠B+∠DCB=180°.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+b与x轴、y轴分别交于点A(3,0)、点B(0,2),以线段AB为直角边在第一象限内作等腰直角三角形ABC,∠BAC=90°.

(1)求直线y=kx+b的解析式;

(2)求出△ABC的面积;

(3)若P(1,m)为坐标系中的一个动点,连接PA,PB.当△ABC与△ABP面积相等时,求m的值.

2、如图,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°

(1)求证:∠FAB=∠BDC;

(2)若AC平分∠FAD,EF⊥BE于点E,∠FAD=80°,求∠BCD的度数.

3、在人教版八年级上册数学教材的数学活动中有这样一段描述:

(1)我们把两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图1所示,四边形是一个筝

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