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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在温度为(??)摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.-4℃????B.0℃????C.1℃
2.在用温度计测量水温的实验中,温度计(??)。
A.下端不能插进水中,以免破裂?????B.下端不能碰到容器的底和壁?????C.可以从多个角度读数
3.早晨,小明看到红旗飘向了太阳升起的方向,所以风向是(??)。
A.东风????B.西风????C.西北风
4.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是(??)。
A.台风?????B.雾霾?????C.寒冷?????D.四季如春
5.下列变化过程不同于另外三个的是(??)。
A.棍子断了????B.玻璃碎了????C.食物发霉????D.水变成冰
6.在温度为(??)的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.0℃????B.-1℃????C.4℃????D.-100℃
二.填空题(共6题,共30分)
1.水蒸气是一种(???)的像空气一样的(???)。
2.水的状态是(???),冰、雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。(均填“气态”“固态”或“液态”)
3.风向可以用(???)来测量。它的箭头指向的是风(???)的方向。当箭头指向西南方向时,就是(???)风。
4.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???)时,水开始(???),从(???)状态变成(???)状态。
5.(???)是指物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。
6.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.教室外一天中的气温是不同的。(??)
2.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。(??)
3.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。(??)
4.风只能给人类带来灾害,不能带来好处。(??)
5.某地气温-2℃-6℃,意味着最高气温-2℃,最低气温6℃。(??)
6.空气不容易泄漏。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。
???
测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.怎么用天平来比较物体的质量?
2.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
3.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
4.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
七.综合题(共3题,共31分)
1.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。
溶解快与慢的比较记录表
1.研究时我们需要的材料有???????????????
2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。
A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗
B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗
C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗
3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)
???????????????????????
4.我们的猜测是:
???????????????????????
2.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。
实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气
1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。
A.倾斜的????B.竖直的
C.一会儿倾斜一会儿竖直
2.在实验①中,我们看到杯底的(???)。
3.在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水挤占了(???)。
4.在实验③中,我们看到用打气筒往小孔中打气后,(???)又把水占据的空间给挤占了。
5.从上述三组实验可以得出(???),而且水和空气占据空间是可以相互转换的。
6.如下图,瓶内的气球怎么吹也不大,是因为(???)。要想吹大气球,可以(???)。
3.如图1,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气,会有什么现象?如果从B管往里面吹气会有什么现象?请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象,再解释一下其中的原
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