2024-2025学年京改版数学8年级上册期中试题及参考答案详解【新】.docxVIP

京改版数学8年级上册期中试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、计算的结果是（???????）

A． B． C．1 D．

2、若，，，，则的值为（?????）

A． B． C． D．

3、在根式，，，，中，与是同类二次根式的有()

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4、分式与的最简公分母是（???????）

A． B． C． D．

5、计算的结果正确的是（???????）．

A．1 B． C．5 D．9

6、已知，a介于两个连续自然数之间，则下列结论正确的是（???????）

A． B． C． D．

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、下列语句正确的是（???????）

A．数轴上的点仅能表示整数 B．数轴是一条直线

C．数轴上的一个点只能表示一个数 D．数轴上找不到既表示正数又表示负数的点

2、下列计算结果正确的是（）

A． B． C． D．

3、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

4、下列式子是分式的有（?????）

A． B． C． D．

5、在下列各式中不正确的是（?????）

A．=﹣2 B．=3 C．=8 D．=2

6、下列是分式方程的解的是（???????）

A．x＝5 B．x＝2 C．x＝1 D．x＝－2

7、在下列分式中，不能再约分化简的分式有（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、计算：______．

2、当时，代数式的值是____．

3、若一个偶数的立方根比2大，平方根比4小，则这个数是______.

4、若的整数部分是，小数部分是，则__．

5、若关于x的分式方程﹣1＝无解，则m＝___．

6、某校学生捐款支援地震灾区，第一次捐款的总额为6600元，第二次捐款的总额为7260元，第二次捐款的总人数比第一次多30人，而且两次人均捐款额恰好相等，则第一次捐款的总人数为________人．

7、若分式的值为负数，则x的取值范围是_______．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、如图，一只蚂蚁从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点，点表示，设点所表示的数为．

（1）求的值；

（2）在数轴上还有、两点分别表示实数和，且有与互为相反数，求的平方根．

2、计算：

(1)；

(2).

3、已知，求的算术平方根．

4、已知关于x的方程有增根，求m的值．

5、当运动中的汽车撞击到物体时，汽车所受到的损坏程度可以用“撞击影响”来衡量．某种型号的汽车的撞击影响可以用公式I＝2v2来表示，其中v(千米/分)表示汽车的速度．假设某种型号的车在一次撞击试验中测得撞击影响为51.请你求一下该车撞击时的车速是多少．(精确到0.1千米/分)

6、计算：（1）；?????????????（2）．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据同分母分式的加法法则，即可求解．

【详解】

解：原式=，

故选C．

【考点】

本题主要考查同分母分式的加法法则，掌握”同分母分式相加，分母不变，分子相加“是解题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

先计算，，，，的算术平方根，并进行化简即可．

【详解】

解：，，，，

．

故选C

【考点】

本题考查了算术平方根和数字的变化类规律问题，分别计算出，，，，的算术平方根是解本题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

二次根式化为最简二次根式后，如果它们的被开方数相同，就把这几个二次根式叫做同类二次根式，继而可得出答案．

【详解】

∵=5，=，=，故与是同类二次根式的有：，，共2个,故选B.

【考点】

本题考查了同类二次根式的知识，解题的关键是掌握同类二次根式是化为最简二次根式后被开方数相同的二次根式．

4、B

【解析】

【分析】

根据最简公分母的定义即可得．

【详解】

解：与的分母分别为和，

分式与的最简公分母是，

故选B．

【考点】

本题考查了最简公分母的定义，掌握定义是解题关键．确定最简公分母的方法：（1）如果各分母都是单项式，那么最简公分母就是各分母数字系数的最小公倍数，相同字母的最高次幂，所有不同字母都写在积里；（2）如果各分母都是多项式，就先将各个分母因式分解，取各分母数字系数的最小公倍数，凡出现的字母