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沪教版(2024)七年级数学上册第十一章整式的乘除
目录/CONTENTS
学习目标情景导入
新知探究分层练习
课堂反馈课堂小结
复习导入
知识点1:平方差公式(重点)
2222
1.平方差公式的推导:(a+b)(a-b)=a-ab+ab-b=a-b.
2.平方差公式:
(1)文字语言:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的
平方差.
22
(2)符号语言:(a+b)(a-b)=a-b.
复习导入
3.平方差公式的特征:
(1)左边是两个二项式的积,在这两个二项式中有一项(a)完全相同,
另一项(b和-b)互为相反数.
(2)右边是乘式中两项的平方差.
注:公式中的a,b可以是任意的数或代数式.
复习导入
知识点2:平方差公式的几何意义(难点)
如图,若在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,
22
则剩余部分的面积为a-b.将剩余部分拼成一个长方形,则这个长
方形的长为(a+b),宽为(a-b),面积为(a+b)(a-b).所以可以得
22
出(a+b)(a-b)=a-b.
复习导入
知识点3:完全平方公式(重难点)
1.完全平方公式的推导:
222
(a+b)=(a+b)(a+b)=a+2ab+b;
222
(a-b)=(a-b)(a-b)=a-2ab+b.
注:2ab的符号取决于左边二项式中两项乘积的符号.
2.完全平方公式
(1)文字语言:两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它
们的积的2倍.
222
(2)符号语言:(a±b)=a±2ab+b.
注:1.为了更方便地记住完全平方公式的结构和结果,我们可以
用口诀来记忆:“首”平方,“尾”平方,“首尾”2倍放中央.
2.公式中的a,b可以表示任何数或代数式.
3.运用完全平方公式时需要注意以下几点:
(1)明确原式是两数和的平方运算还是两数差的平方运算,找出
对应的a和b;
(2)完全平方公式的结果为两个数的平方和再加上(或减去)这两个
数的积的2倍,不能忘记2倍乘积项.
复习导入
知识点4:完全平方公式的几何意义(重点)
222
(1)验证(a+b)=a+2ab+b,
2
如图①所示,大正方形的面积可表示为(a+b),大正方形的面积还可以表示
为四个部分的面积之和,则有
22222
(a+b)=a+ab+ab+b=a+2ab+b.
222
(2)验证(a-b)=a-2ab+b,如图②,同理,易得
22222
(a-b)=a-ab-ab+b=a-2ab+b.
注:一般地,可以通过不同方法求几何图形的面积来验证完全平方公式.
复习导
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