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大一学年学习生活总结

工作汇报/工作计划/学习总结

Summaryofstudyandlifeinfreshmanyear

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-041433

学习总结|SUMMARIZE

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学习总结

大一学年学习生活总结

总结简介：本学习总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，

找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书

面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

一、写在前言

记得一句话：大一的迷茫是青春的忧伤。不管我们眼中别人的大学过的如何

丰富多彩，如何激情澎湃，终究要走自己的路，才能深刻体会大学——这一深刻

的词汇。

和所有高中生一样的梦想与激动、幻想，走进为之寒窗苦读十二载的大学殿

堂，说实在的，我们很多时候都活在一种混乱的幻想之中——没有方向，没有目

标，一味寻找大学让我们刺激、新鲜的事儿，挥霍了我们最美好的年华。一旦这

种假象被生活无情的撕开，我们必将陷入无限的恐慌中——这就是大学不该有的

悲哀。

二、我眼中的大学

何谓大学呢?首先，大学是“学以载道”：学，是我们终身的途径，活到老学

到老，学习专业技能，培养专业意识，提升专业素养;道，使我们终身的目标，

人法地，地法天，天法道，道法自然，抛开传统的孔孟仁义观念，在当今时代下，

道是我们生存的法则，修身养性，自我提高，做个有道义的人，才能“齐家治国

平天下”。

其次，大学是“优而不惑”：优，纵观千万计大学生，为国为社会做了多少贡

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献，大至宇宙航空，小至纳米材料，一名优秀的大学生是可以在国家需要的时候

挺身而出，书写一段可歌可泣的壮丽诗篇的。不惑，意在不受外界诱惑，这个世

界越来越文明，也越来越充满诱惑，充满浮躁感，以至于大学生心高气傲，眼高

手低，我们就要学会不惑，保持平静之心，抵御各种诱惑，潜心修习，养心怡情，

方是大学之道。

三、我的大一·学习篇

经过大一一整年的学习与适应，对专业有了一个很好的定位，明确了专业规

划、就业前景，以及怎样去看待应用心理学在社会中的地位，怎样调节自身与应

用心理学专业的平衡，按部就班的做好“早适应、准定位、明目标、深钻研”四步

骤，每一个本科大学生的前途是美好的，就在于怎样去描绘，怎样去把握自己的

未来，为以后的美好前程添砖加瓦，总的说来，大一这一年，除了适应高中生向

大学生的身份转变之外，还多了一点，就是多想多思、多行多探，培养自我独立

意识，批判意识，多维意识，更要做一个生活中的有心人，增强责任意识，更要

培养坚韧性格，这些我不敢说全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求着……

根据专业的特殊性，应用心理学专业所学知识广泛，内容更是抽象，记得我

们这些文科生学解剖生理学的时候，一问三不知，或多或少的走了不少弯路，也

有灰心丧气、产生动摇的时候。好在很快适应了专业特征，再加上教授们不遗余

力的教导，对心理学有了明确的认识、定位，像这种文理兼有的性质学科，发展

前景其实很大，毕竟可用范围广，专业辐射面大，虽然我们还是没有完全抛弃那

种高中死记硬背的传统，到了考试进行突击复习的模式，但是呢，这些所学过的

知识还是或多或少的进入我们的记忆中，成为