新教科版四年级科学上册期末测试卷含答案（精练）.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（??）性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

2.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（??）。

A.读数时，视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住

3.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（??）。

A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力

4.歌手唱到高音时，声带振动的速度（?）。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

5.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病，预防新冠最主要的是（??）。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

6.在呼吸过程中，（??）不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的二氧化碳排出。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

二.填空题(共6题，共34分)

1.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（???），与它相连的、像骨头一样的东西叫（???）。

2.人的耳可以分为（???）、（???）、（???）三部分。

3.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一，把碘酒滴在淀粉上，滴碘酒的地方会变为（???）。

4.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越（???），振动得越（???）。

5.要使静止的小车运动起来，必须要有（???）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（???）的作用。

6.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小食品含有丰富的营养，应该多食。（???）

2.呼吸包括吸气和呼气。（???）

3.声音是以直线的形式传播的。（?）

4.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

5.价格高的食品，营养不一定也高。（??）

6.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。（???）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共15分)

1.什么是肺活量？

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

七.综合题(共4题，共34分)

1.取一面鼓，在鼓面上撒一些纸屑。

（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，纸屑上下跳动，这说明声音是由物体（???）产生的。

（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变大，两次听到的鼓声的强弱（???）。[填“相同”或“不同”]

（3）用手按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑也不再跳动了，这说明（???）停止，发声也停止。

2.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

3.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。

（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动幅度就越（?????），听到的声音就越（?????）。

（2）橡皮筋被拉开的距离越长，振动持续的时间就越（?????），听到的声音持续的时间就越（?????）。

4.人体消化系统。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.鼓膜；听小骨

2.外耳；中耳；内耳

3.蛋白质；脂肪；蓝色

4.低；慢

5.力；力

6.发声；调试；测试；音调；振动的次数

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

1.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

2.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。

3.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。

七.综合题

1.（1）振动（2）不同（3）振动

2.钢尺伸出桌面的长度；大；强；弱；长短；粗细；高；低

3.大；强；长；长

4.从上至下依次填：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门