教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【各地真题】 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.处于这样的位置，水面正确的是（??）。

A.????B.????C.

2.在做科学实验时，以下哪一句说法是正确的（??）。

A.小组内分工明确，每个人都参与到实验里

B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察

C.小组内所有事务都听组长的，不需要讨论

3.判断物体运动快慢的标准是（??）。

A.物体运动距离的长短?????B.物体运动所用时间的长短?????C.物体单位时间内通过距离的长短

4.我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.两者都有

5.同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，坡度大时运动得：（??）。

A.慢??????B.快

6.为了方便准确测量轨道长度我们可以（??）。

A.用推来测量?????B.用班级的大格尺（木制）测量?????C.用细绳测量后量取细绳长度

7.如果将斜面的一端逐渐变高，下列描述错误的是（??）。

A.物体在斜面上会运动得更快?????B.物体在斜面上的运动情况会改变?????C.物体在斜面上的运动情况不变

8.游乐场里有很多与运动有关的游戏，以下说法正确的是（??）。

A.过山车既有直线运动，又有曲线运动?????B.海盗船做的运动形式是直线运动?????C.碰碰车只能做曲线运动

9.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（??）。

A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米

B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以

C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米

10.在前进的火车中，以（??）作为参照物，坐在火车中的乘客是静止的。

A.窗外的树?????B.车厢里的椅子?????C.车厢外的地面

二.填空题(共10题，共50分)

1.在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用（???）测量不同小球运动相同距离所花的（???），并记录下来。至少测量（???）次。

2.六棱柱在斜坡上运动时，当坡度较低时，六棱柱的运动形式是（???），当坡度增大到一定程度时，六棱柱的运动形式会变成（???）。

3.物体常见的运动形式有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.物体的运动可以分为（???）和（???）两种形式。

5.风在吹，水在流，人在走，鱼在游……我们的周围充满着各种各样的（???）。

6.让小球从高处滚过，小球的运动形式有（???）、（???）、（???）。

7.猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是（???），第二名是（???），第三名是（???）。

8.早晨，大阳从（???）边升起，下午，太阳从（???）边落下。

9.坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是（???）；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是（???）的；如果以汽车本身为参照物，乘客是（???）的。

10.人们用（???）来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。

三.判断题(共10题，共20分)

1.苹果落地是直线运动。（??）

2.在玩滑滑梯时，小朋友的运动情况是滑动。（??）

3.物体的位置和运动需要相对于另一个物体的位置来确定。（??）

4.秋千运动是一种直线运动。（??）

5.我们走路时只有直线运动一种方式。（??）

6.比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。（??）

7.拨动拉紧的橡皮筋，它往复地抖动，我们可以把这种运动方式看成是直线运动。（??）

8.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（??）

9.运动太复杂了，我们还不能去描述它。（??）

10.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”你是怎么理解的？

2.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

3.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“