新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案【培优】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（??）。

A.增大????B.不变????C.减小

2.降水量的计量单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.千克

3.水变成水蒸气，发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

4.下列（??）不是降水的形式。

A.大雪????B.冰雹????C.结冰

5.下列关于液体的描述中，正确的是（??）。

A.液体都是透明的????B.液体都有固定的形状????C.液体都是会流动的

6.表示下雪天气的是（??）。

A.????B.????C.

7.下列方法中,不能加快冰块融化的是（??）。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

8.大树摇摆，难以打伞，是（??）风。

A.5级?????B.6级?????C.7级

9.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿的原因是（??）。

A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能

10.通过食盐能在水中溶解，我们不能知道的是（??）。

A.水能溶解一些物质????B.食盐能够在水中溶解???C.所有的物质都能在水中溶解

二.填空题(共10题，共36分)

1.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴去吹。

2.要想精确知道物体的温度，需要用（???）测量，计量温度的单位通常用（???）。

3.我们在做“热气球”升空的探索实验中，将塑料口袋放在蜡烛上烘，袋子会慢慢鼓起来，然后离开蜡烛慢慢升空，升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们，空气会（???）。

4.生活中处处都有（???）的存在。

5.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（???）、（???），不能溶于水的是（???）、（???）。这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（???）、（???）。

6.在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用（???）放在另一端来调节平衡。

7.空气受热后（???），比同体积的冷空气（???），就会（???）

8.你最喜欢的一个天气现象是（???）。

9.整理、分析（???），可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

10.空气的（???）是风形成的原因。

三.判断题(共10题，共20分)

1.做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（??）

2.地球上生物的生存离不开空气。（??）

3.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

4.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。（??）

5.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

6.-15°C可读作零下摄氏十五度。（??）

7.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

8.空气没有固定的形状。（??）

9.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。（??）

10.空气存在于空中、泥土里、水中。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共34分)

1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

2.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

3.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

5.水在加热过程中发生了哪些变化?

七.综合题(共3题，共26分)

1.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。

2.完善下列表格。

3.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（???）。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是（???）。

A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.在实验中，橡皮