强化训练鲁教版(五四制)8年级数学下册试卷含答案详解(培优B卷).docxVIP

强化训练鲁教版(五四制)8年级数学下册试卷含答案详解(培优B卷).docx

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鲁教版(五四制)8年级数学下册试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、将方程x2+6x+1=0配方后,原方程可变形为()

A.(x+3)2=﹣10 B.(x﹣3)2=﹣10 C.(x﹣3)2=8 D.(x+3)2=8

2、如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AB=AD,连接BD,∠BAD的角平分线交BD、BC分别于点O、E,若EC=3,CD=4,则BO的长为()

A.4 B.3 C.2 D.3

3、下列计算正确的是()

A. B. C. D.

4、下列计算正确的是()

A. B. C. D.

5、下列计算正确的是()

A.=±3 B.=5 C.=﹣3 D.()2=3

6、定义运算:.例如:.则方程的根的情况为().A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.没有实数根 D.以上结论都不对

7、如图,O是矩形ABCD的对角线的交点,M是AD的中点.若BC=8,OB=5,则OM的长为()

A.2 B.2.5 C.3 D.4

8、若,则的值等于()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、判断一个式子是二次根式的方法

(1)含有二次根号“______”.

(2)被开方数是_________.二者缺一不可.

2、定义:关于x的方程(a1≠0)与(a2≠0),如果满足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,则称这两个方程互为“对称方程”.若关于x的方程与互为“对称方程”,则的值为_____.

3、设a,b是方程x2+x﹣2022=0的两个实数根,则(a﹣1)(b﹣1)的值为_____.

4、已知,,则______.

5、二次根式的定义:形如______的式子.

6、如图,在四边形ABCD中,AD//BC,∠BAD=90°,且对角线BD⊥DC,AD=4,BC=9,则BD的长为_______.

7、若(x,y,z均不为0),则___________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、解下列方程:

(1)(x-1)2=4;

(2)x2+3x-4=0;

(3)(4x-3)(1-x)=0;

(4)(x-1)2=2(x-1).

2、如图,在中,D是AB上一点(不与A,B两点重合),过点D作,交AC于点E,连接CD,且.

(1)求证:;

(2)若,,求的值.

3、在平面直角坐标系中,有点,,且,满足.

(1)求、两点坐标;

(2)如图1,直线轴,垂足为点.点为上一点,且点在第四象限,若的面积为3.5,求点的坐标;

(3)如图2,点为轴负半轴上一点,过点作CDAB,为线段上任意一点,以为顶点作,使,交于.点为线段与线段之间一点,连接,,且.当点在线段上运动时,始终垂直于,试写出与之间的数量关系,并证明你的结论.

4、如图,在中,,.

(1)求BC的长.

(2)在线段BC上取点M,使,求的面积.

5、计算:

(1)(-)×;

(2)2-6+;

(3)-;

(4)(-1)2-(1-)(1+).

6、已知平行四边形ABCD,AC是它的对角线.

(1)用尺规作AC的垂直平分线EF,垂足为O,EF交AB于点E,交CD于点F(不写作法,但要保留痕迹);

(2)连接AF、CE,求证:四边形AFCE是菱形;

7、如图,RtABC中,AB=BC=2,将△ABC绕点C顺时针旋转,旋转角为α,A、B的对应点分别为D、E.连接BE并延长,与AD交于点F.

(1)如图1,若α=60°,连接AE,求AE长度;

(2)如图2,求证:BF=DF+CF;

(3)如图3,在射线AB上分别取点H、G(H、G不重合),使得BG=BH=1,在ABC旋转过程中,当FG﹣FH的值最大时,直接写出AFG的面积.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后即可得出答案.

【详解】

∵x2+6x+1=0,

∴x2+6x=-1,

则x2+6x+9=-1+9,即(x+3)2=8,

故选:D.

【点睛】

本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、

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