教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在百米赛跑中，小明用时12.9秒，小军用时13.1秒，小光用时12.3秒，获得冠军的是（??）。

A.小明?????B.小军?????C.小光

2.用钢笔写字时，笔尖在纸上运动的方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.跳动

3.坐在车上看到前面的车在远离，说明我们坐的车（??）。

A.一定在前进?????B.可能静止?????C.一定在后退

4.我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道有助于“过山车”（??）。

A.运动快慢保持不变??????B.运动得更快??????C.运动得更慢

5.光的运动速度非常快，可以达到每秒约（??）的速度传播。

A.3万千米?????B.30千米?????C.30万千米

6.推铅球时，铅球离开手的运动是（??）。

A.曲线运动?????B.直线运动?????C.不确定的运动

7.实验时我们要多次测量，对于多次测量的数据应该怎么处理（??）。

A.多次测量得到的数据，喜欢哪一个就记哪一个

B.多次测量得到的数据，只要记录平均值

C.多次测量得到的数据，每一个实验数据都要记录，再分析

8.风车围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.转动

9.下列说法不正确的一项是（?）。

A.圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动?????B.圆点在时钟的指针处做转动运动?????C.圆点在小汽车的车轮处做平移运动

10.下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是（??）。

A.蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度?????B.人步行的速度小于雨燕飞行的速度?????C.高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度

二.填空题(共10题，共48分)

1.小六棱柱在斜面的运动情况是（???）的；小球在斜面的运动情况是（???）的。

2.在相同距离内，可以测量不同物体的运动（???）来比较它们的快慢。

3.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：（???）、（???）和（???）。

4.“过山车”的设计要求：

①轨道的总长度应在（???）米以上

②要有（???）轨道和（???）轨道。

③轨道的（???）要有变化。

④小球要滚完全部轨道，不能（???）。

⑤整座“过山车”要（???）。

⑥在制作过程中，轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

5.汽车、自行车刹车都是采取变（???）为（???）的方法使车子停止运动。

6.描述小球的位置，以（???）为中心。

7.根据“过山车”设计要求，轨道要有（???）轨道和（???）轨道。

8.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的（???）来判断，也可以通过比较相同时间内运动的（???）来判断。

9.像河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的，静止是（???）的。

10.相同距离内，所用的时间越少，运动得越（???）；相同时间内，运动的距离越短，运动得越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（??）

2.斜面的坡度越大，物体滑下或滚下的速度越快。（??）

3.不同轨道上，不同小球的运动快慢不一样。（??）

4.组装“过山车”时高度够高就是好。（??）

5.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。（??）

6.圆点贴在不同位置，观察到的运动形式相同。（??）

7.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。（??）

8.一个正在运动的物体，它的每个部位的运动方式都是一样的。（??）

9.我们通常用方向和距离来描述物体的位置。（??）

10.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。（?）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

2.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

3.请写出“过山车”设计要求。

4.请指出图中各部件的作用。

5.比较物体运动的快慢有哪几种方法？

七.材料题(共1题，共6分)

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