教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【典优】 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于比较物体运动快慢的方法，下列说法正确的是（??）。

A.在相同距离内，所用的时间越多的物体运动得越快

B.在相同距离内，所用的时间越少的物体运动得越慢

C.在相同距离内，所用的时间少的物体运动得快，所用的时间多的物体运动得慢

2.当一辆汽车行驶时，车轮和地面的摩擦是（??）；在急刹车时，车轮和地面的摩擦是（??）

A.滚动摩擦；滑动摩擦?????B.滑动摩擦；滚动摩擦?????C.滑动摩擦；滑动摩擦?????D.滚动摩擦；滚动摩擦

3.钟摆的运动方式是（??）。

A.振动??????B.摆动??????C.滚动

4.下列说法不正确的是（??）。

A.把钢尺一头平按在桌边，拨动另一头，则另一头上的某点呈弧线上下往复运动

B.在地上滚动的玻璃球，其表面上的某点的运动形式只有滚动

C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移

5.小明判断自己乘坐的列车正在向东行驶，依据可能是（??）。

A.站台在向东运动?????B.站台在向西运动?????C.乘警在向东运动

6.下列小明描述自己所处的位置正确的是（??）。

A.我在学校正门西北方向50米处?????B.我在学校正门前面50米?????C.我在西北方向50米处

7.能作为判断老鹰是否运动的依据是（??）。

A.看第一幅图?????B.两幅图对比?????C.看第二幅图

8.人走路时，使人体前进的力是（??）。

A.人体的重力?????B.脚与地面的摩擦力?????C.手臂摆动产生的推力

9.下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是（??）。

A.要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置

B.如图所示，两人静止不动时，用距离来描述自己的位置就可以了

C.描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点（某个建筑物），然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离

10.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。说明小车运动的快慢与（??）因素有关。

A.载重量?????B.路面的好坏?????C.坡度的大小

二.填空题(共10题，共36分)

1.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做（???）。

2.在同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢，可以用（???）测量不同小球运动相同距离所花的时间。

3.组装“过山车”轨道时，我们应先从（???）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的（???），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]

4.判断一个物体是运动还是静止，（???）的选择是很重要的；当物体相对于参照物的位置随时间发生（???）时，物体是运动的。

5.物体运动的快慢我们用（???）来描述，相同时间内，物体运动的距离越大，速度越（???）。

6.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???）。

7.在快速行驶的列车上，一位乘客在过道里行走，乘客身边的旅客觉得他走得（???），但在路上的人觉得他走得（???）。（填“快”或“慢”）

8.物体的（???）与它在斜面上的运动情况有一点关系。

9.（???）是宇宙中最普遍的运动。

10.物体常见的运动形式有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.运动会上，选手通过直线运动从起点跑到终点。（??）

2.想加快小球在过山车轨道上的运动速度，可以降低过山车轨道起点高度。（??）

3.物体运动的快与慢是相对的。（??）

4.小苗和指甲的生长，不属于运动。（??）

5.把物体放在斜面上，物体有可能不动。（??）

6.只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（??）

7.短跑运动员跑完60米，用了10秒，他的平均速度是6米/秒。（??）

8.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。（??）

9.以行驶的汽车为参照物，路边的长椅是静止的。（??）

10.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧