2025春江苏开放大学学前教育课程论060529第二次过程性作业.pdf

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2025春江苏开放大学学前教育课程论060529第二次过程性作业

学习任务:二十四节气是上古农耕文明的产物,蕴含了中华民族悠久的文

化内涵和历史积淀。请从立春、清明、谷雨、立夏、小满、芒种中任意选择

气,设计一个充满节气元素的主题活动方案,提交主题活动方案。

要求:审清题目,按照作业要求完成,注意不要和其他同学作业雷同,雷

同不得分。

参考答案:

幼儿园节气主题活动方案——以“小满”为例

设计理念:

“小满”是夏季第二个节气,象征农作物籽粒开始饱满但未成熟,蕴含

“物至小满,小得盈满”的哲学思想。活动设计以“自

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