考点解析青岛版7年级下册数学期末试题带答案详解(黄金题型).docxVIP

考点解析青岛版7年级下册数学期末试题带答案详解(黄金题型).docx

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青岛版7年级下册数学期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,下列说法不正确的是(????????)

A.∠BAC和∠DAE是同一个角

B.∠ABC和∠ACB不是同一个角

C.∠ABC可以用∠B表示

D.∠AED可以用∠E表示

2、如图,AB∥CD,∠BAE=120°,∠DCE=30°,则∠AEC的大小为()

A.70° B.150° C.90° D.100°

3、下列4个角中,最有可能与65°角互补的角是()

A. B.

C. D.

4、下列说法:①锐角和钝角互补;②连接两点的直线的长度叫两点之间的距离;③由mx=my,则x=y;④若∠AOC=∠AOB,则射线OC为∠AOB的平分线;⑥若平面内6条直线两两相交,则交点个数最多为15个,以上说法正确的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、若,则的余角的度数是(???????)

A.40° B.50° C.60° D.140°

6、下列说法不正确的是()

A.的补角等于 B.射线和射线是同一条射线

C.的余角等于 D.线段和射线都是直线的一部分

7、如图,已知AB∥CD,FG平分∠EFD交AB于点G,若∠AEF=70°,则∠EFG的度数为(???????)

A.30° B.35° C.40° D.45°

8、有下列结论:

①由两条射线组成的图形叫做角.

②在直线上作线段,再在的延长线上作线段,则线段.

③把原来弯曲的河道改直,则两地之间的河道长度变短,蕴含的数学道理是“两点之间,线段最短”.

④“直线经过点”也可以说成“点在直线上”.

⑤一个角的余角比它的补角的一半少,则这个角是.

其中正确的结论个数是(???????)

A.5 B.4 C.3 D.2

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,直线CD与EF相交于点O,∠COE=60°,将一等腰直角三角尺AOB的直角顶点与O重合,OA平分∠COE.将三角尺AOB以每秒2°的速度绕点O顺时针旋转,同时直线EF以每秒6°的速度绕点O顺时针旋转,设运动时间为t秒(0≤t≤60),若直线EF平分∠BOD,则t的值为______.

2、计算:__________.

3、一个多边形的每一个外角都等于30°,则该多边形的内角和等于_____.

4、若∠1=58°17,∠2=34°13,则∠1+∠2=_____°.

5、分解因式:__________.

6、如图,某海域有三个小岛A,B,O,在小岛O处观测到小岛A在它北偏东62°的方向上,观测到小岛B在它南偏东38°的方向上,则∠AOB的余角的度数是_____.

7、已知一种流感病毒的细胞直径约为120纳米(1纳米=10﹣9米),那么用科学记数法表示该病毒的直径约为_____米.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,直线AB、CD相交于点O,已知,OE把分成两个角,且,.

(1)求的度数;

(2)求的度数.

2、如图,图1为边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.

(1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2,请用含a、b的代数式表示:S1=,S2=(只需表示,不必化简);

(2)以上结果可以验证哪个乘法公式?请写出这个乘法公式;

(3)运用(2)中得到的公式,计算:20152﹣2016×2014.

3、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠DOE=36°,且OE⊥OF.求∠AOC和∠AOF的度数.

4、【问题提出】

能否把一个正方形分割成2022个小正方形?(小正方形大小可以不同,但不能重叠)

【问题探究】

为了解决问题,我们采取一般问题特殊化的策略,先从最简单的情形入手,从中找出解决问题的方法,最后得出一般性的结论.

探究一;

如图1①,把正方形的四条边2等分(把每条边分成相等的2份).然后连接相对边的2等分点就可以把正方形分割成4=22个小正方形.

探究二:

如图1②,把正方形的四条边3等分(把每条边分成相等的3份),然后连接相对边的3等分点就可以把正方形分制成9=32个小正方形.

如果再把图1②中相邻的4个小正方形进行拼合,如图1③所示,则可以把一个正方形分割成6

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