重难点解析青岛版7年级下册数学期末测试卷(培优)附答案详解.docxVIP

重难点解析青岛版7年级下册数学期末测试卷(培优)附答案详解.docx

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青岛版7年级下册数学期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列运算中,结果正确的是

A. B. C. D.

2、下列由左至右的变形中,属于因式分解的是(???????)

A.x2-4x+3=x(x-4)+3 B.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x

C.x2-4=(x+2)(x-2) D.(x+2)(x-2)=x2-4

3、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,CD是斜边AB上的高,AD=3cm,则AB的长度是()

A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm

4、某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°(如图),把这枚指针按逆时针方向旋转周,则结果指针的指向()

A.南偏东50° B.西偏北50° C.南偏东40° D.东南方向

5、如图,∠5的同位角和内错角分别可以是(???????)

A.∠1与∠3 B.∠1与∠4 C.∠2与∠3 D.∠2与∠4

6、已知直线a∥b,将一块含30°角的直角三角板(∠BAC=30°)按如图所示方式放置,并且顶点A,C分别落在直线a,b上,若∠1=22°,则∠2的度数是(???????)

A.38° B.45° C.58° D.60°

7、下列各组数中,能作为三角形三边边长的是(???????)

A.1,1,2 B.1,2,3 C.2,3,4 D.1,2,4

8、下列计算中,正确的是(???????)

A.6a2?3a3=18a5 B.3x2?2x3=5x5

C.2x3?2x3=4x9 D.3y2?2y3=5y6

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、计算:7.792-2.212=____________.

2、,则∠2的补角的大小为______.

3、如图,已知∠AOB=2∠BOC,OD平分∠AOC,且∠BOD=20°,则∠AOC的度数为______°.

4、如图,直线、相交于点,是直角,平分,,则的度数为__________.

5、若线段AB∥x轴,且A(2,m),B(3,1),则m的值为_____.

6、已知点、、的坐标分别、、若点在的平分线上,且,则点的坐标为______.

7、如图,直线AB,CD被AE所截,则∠A的内错角是_________________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,以直线AB上一点O为端点作射线OC,使,将一个直角三角形的直角顶点放在点O处,.

(1)如图①,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB上,则∠COE=___;

(2)如图②,将直角三角板DOE绕点O逆时针方向转动到某个位置,若OC恰好平分∠BOE,求∠COD的度数;

(3)如图③,将直角三角板DOE绕点O转动,如果OD始终在∠BOC的内部,试猜想∠BOD和∠COE有怎样的数量关系?并说明理由.

2、如图,直线SN与直线WE相交于点O,射线ON表示正北方向,射线OE表示正东方向,已知射线OB的方向是南偏东m°,射线OC的方向是北偏东n°,且m°的角与n°的角互余

(1)①若m=50,则射线OC的方向是;

②图中与∠BOE互余的角有与∠BOE互补的角有.

(2)若射线OA是∠BON的角平分线,则∠BOS与∠AOC是否存在确定的数量关系?如果存在,请写出你的结论以及计算过程,请说明理由.

3、计算:

(1)﹣12021﹣[(﹣2)2÷×6+4];

(2)132°25′﹣55°43′20″.

4、计算:(2x+5y)(3x﹣2y).

5、在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:点A到x轴、y轴距离的较大值称为点A的“长距”,当点P的“长距”等于点Q的“长距”时,称P,Q两点为“等距点”.

(1)求点A(﹣5,2)的“长距”;

(2)若C(﹣1,k+3),D(4,4k﹣3)两点为“等距点”,求k的值.

6、化简:

(1)化简:x3y﹣4x2y+4xy;

(2)化简:(x﹣3y)2+3y(2x﹣3y).

7、如图是按一定规律排列的方程组集合和它的解的集合的对应关系图,若方程组集合中的方程组自左至右依次记做方程组1、方程组2、方程组3、…

(1)解方程组,求方程组3的解;

(2)若方程组的解是,直接写出a、b的值;

(3)请依据方程组和它的解的变化的规

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