人教版数学五年级下册期末测试卷附参考答案(突破训练).docxVIP

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  • 2025-05-24 发布于青海
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人教版数学五年级下册期末测试卷附参考答案(突破训练).docx

人教版数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.求一只油桶能装油多少升,是求这只油桶的(??)。

A.表面积??????B.容积??????C.体积

2.一个用正方体搭成的立体图形,小明从前面看到的图形是,从上面看是,那么搭成这样一个立体图形最少要(?)个小正方体。

A.4??????B.5??????C.6

3.教室门的打开和关闭,门的运动是(??)现象。????

A.平移????B.旋转????C.平移和旋转

4.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示(??)。?

A.Y是X的倍数????B.Y是X的因数????C.X是Y的因数

5.分针从指向12到指向3,绕中心点顺时针旋转了(??)。??

A.45°????B.60°????C.90°

6.从左面看到的是(??)。??

?

A.???????B.???????C.?

二.判断题(共6题,共12分)

1.在3×8=24中,3、8、24这三个数都是因数。(??)

2.如下图,从它们上面看到的图形是相同的。(??)

3.4的倍数都是2的倍数,2的倍数都是4的倍数。(?)

4.如果A÷B=6(A、B均为整数),我们就说A是倍数,B是因数。(??)

5.只根据一个方向看到的形状,不能确定是什么立体图形。(??)

6.下面是四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形A′B′CD′。?(?)

三.填空题(共6题,共20分)

1.一块长方形铁皮如图所示,剪掉四个角上所有阴影部分的正方形(每个正方形都相同)后,沿虚线折起来,做成没有盖子的长方体铁盒,该铁盒的长是(??)cm,宽是(??)cm,高是(??)cm,表面积是(??)平方厘米,容积是(??)立方厘米。(铁皮厚度不计)

2.边的图形要拼成一个大正方体,至少还需要(??)个。

3.你知道吗?据科学家测定,我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡,保证身体健康;在不冷不热的季节,一个除了吃食物外,平均每天应喝1400毫升左右的水,也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。

我喝水的杯子的容量大约是(??),喝(??)杯水大约相当于1升水。每天应该喝(??)杯水。

4.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是(??),折痕所在的直线叫做(??)。

5.在括号里填“升”或“毫升”。

1瓶墨水是50(??)?????1桶汽油约20(??)

1盒牛奶是250(??)????1桶花生油是5(??)

6.填一填。

公顷=_______平方米?小时=_______小时_______分

4平方米=_______平方厘米???84升=_______毫升?

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共11分)

1.实际操作,探究创新

①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.

②将图形B绕O点顺时针旋转90°.

2.想想做做。

(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。

(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。

六.解答题(共6题,共30分)

1.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?

2.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?

3.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。

(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?

(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?

(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?

4.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

5.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?

6.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.30,10,5,700,1500。

2.7

3.200毫升;5;7

4.轴对称图形;对称轴

5.毫升;升;毫升;升

6.4000;8;45;40000;84000?

四.计算题

1.(1)

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