人教版数学五年级下册期末测试卷含完整答案(网校专用).docxVIP

人教版数学五年级下册期末测试卷含完整答案(网校专用).docx

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人教版数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(?)。?

A.2ab立方米??B.2abh立方米??C.(h+2)ab立方米???

2.把一个棱长5分米的正方体木块,平均分成两个大小完全一样的长方体后,表面积(??)。??????

A.不变?????B.变大??????C.变小

3.如下图,一个长方体,它的长、宽、高分别是25厘米,3厘米,9厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是(?)厘米。

A.12?????B.37?????C.74

4.镜子里看东西用到了(??)原理。????

A.轴对称?????B.平移?????C.翻转

5.当a是自然数时,2a+1一定是(?)。?

A.奇数??????B.偶数??????C.质数

6.如果两个数的积是偶数,那么这两个数(??)。??

A.都是偶数?????B.至少有一个偶数?????C.都是奇数

二.判断题(共6题,共12分)

1.在1——20中,偶数有10个,奇数有9个。(??)

2.所有的自然数不是合数就是质数。(??)

3.一个偶数与一个奇数相乘,积一定是一个偶数。(?)

4.把一张正方形的纸对折三次,每份是这张正方形纸的。(?)?

5.飞机在空中飞行是旋转现象。??(??)

6.自然数中,最小的偶数与最小的奇数的和是3。(??)

三.填空题(共6题,共18分)

1.常用的体积单位有(??)、(??)、(??)。

2.梯形在平移前后,面积大小(??)变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小(??)。

3.一个长方体,上底面是正方形,高是底的2倍,这个长方体的棱长总和是48厘米,这个长方体上底面的边长是(??)厘米。

4.长方体和正方体都有(??)个面,(??)个顶点,(??)条棱,相对的面的面积都(??),相对的棱长的长度都(??)。

5.用5个小正方体可以这样摆一摆。

(1)从正面看到的图形是,有几种摆法?

(2)如果要同时满足从上面看到的图形是,有几种摆法?

6.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是(?)。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共16分)

1.如图

(1)把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。

(2)三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。

2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共6题,共22分)

1.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?

2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。

3.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

4.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?

5.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。

6.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.立方厘米;立方分米;立方米

2.没有;相等

3.3

4.6;8;12;相等;相等

5.(1)解:有8种摆法。

(2)解:有4种摆法。

6.120

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:如图

(2)解:如图

2.解:共有10种方法.

六.解答题

1.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。

2.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:

?

从正面看到的形状是:?

3.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。

4.解:女生扣子数是偶数,是不受人数影响,女生扣子总数永远都是偶数,

但总扣子数是偶数,所以男生扣子总数也是偶数,

又因男生

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