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探究高中化学实验操作技能项目式学习评价策略论文

摘要：本文以高中化学实验操作技能项目式学习为研究对象，探讨了评价策略的重要性及其在实际教学中的应用。通过对现有评价体系的分析，提出了针对项目式学习的评价策略，旨在提高学生的实验操作技能，增强学习兴趣和动力。

关键词：高中化学；实验操作技能；项目式学习；评价策略

一、问题的提出

（一）项目式学习在高中化学实验操作技能教学中的应用

1.项目式学习能够提高学生的实验操作技能

在高中化学实验教学中，项目式学习以实际问题为驱动，引导学生主动参与实验操作，培养学生的实践能力和创新精神。然而，在实际教学中，如何有效评价学生在项目式学习过程中的实验操作技能成为