教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精选 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.皮球跳动与下列哪一种运动最接近（??）。

A.乒乓球弹动?????B.钟摆的摆动?????C.汽车行驶

2.根据过山这设计要求，轨道应该有（??）。

A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.直线轨道和曲线轨道

3.我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼，和地面比较，（??）是静止的。

A.成群的鱼?????B.流动的池水?????C.池塘边的石头

4.一般来说，兔子运动的速度比乌龟（??）。

A.快??????B.慢??????C.一样

5.如果甲、乙两人分别乘坐速度相同且行驶方向相反的两辆车，那么正确的解释是（??）。

A.甲相对乙是静止的?????B.对方的速度变快了?????C.乙相对甲是静止的

6.以下关于物体的运动和静止说法正确的（??）。

A.世间万物都在运动，没有绝对静止的物体?????B.除了在地震时，楼房是绝对静止的?????C.跑步的人相对任何物体都是运动的

7.能作为判断老鹰是否运动的依据是（??）。

A.看第一幅图?????B.两幅图对比?????C.看第二幅图

8.如果要测量一个物体运动的快慢，我们不可以通过（??）。

A.相同的时间内比较物体运动的距离?????B.相同的时间内比较物体运动的方位?????C.相同距离比较物体运动的时间

9.坐在车上看到窗外的景物在向前移动，说明车正在（??）。

A.前进?????B.静止?????C.后退

10.我们不可以用（??）来辨别方向。

A.北极星?????B.流水?????C.指南针

二.填空题(共10题，共50分)

1.“小明站在讲台的右边”，参照物是（???）。如果以小明为参照物，那么讲台在小明的（???）。

2.围绕着一个中心点做圆周运动叫（???），也叫（???）。

3.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。

4.要确定一个物体的位置需要有（???）、（???）和（???）。

5.制作“过山车”时，我们应先在纸上设计（???），再根据（???）和（???）制作我们的“过山车”。

6.相同距离内，所用的时间越少，运动得越（???）；相同时间内，运动的距离越短，运动得越（???）。

7.地图上的方向是上（???）下（???），左西右东。

8.一个物体运动的状态，一般从（???）、（???）、（???）、（???）等方面来描述。

9.我们可以通过（???）和（???）比较两个物体运动的快慢。

10.旋转的指尖陀螺的运动形式是（???），上下往复运动的钢尺的运动形式是（???），荡着的秋千的运动形式是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.斜面越倾斜，上面的物体越容易滚动起来。（??）

2.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的，有的是静止的。（??）

3.我们通常用方向和距离来描述物体的位置。（??）

4.在汽车急刹时，体重较重的人不会向前倾斜。（??）

5.为了观察物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。（??）

6.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同。（??）

7.物体静止时，受到一定的力才能运动起来。（??）

8.列车从某站向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。（??）

9.“过山车”轨道长度一定的情况下，直线轨道越长，速度越快。（??）

10.当我们躺在草地上时，草地是静止的，白云也是静止的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共32分)

1.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？

2.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？

3.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

4.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

5.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

七.材料题(共1题，共6