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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.同一个物体，振动幅度越（??），发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

2.根据“平衡膳食宝塔”，吃的最少的应该是（??）。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

3.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（??）；皮筋越松，声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

4.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

5.关于运动与呼吸的关系描述正确的是（??）。

A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时，随着运动量的增加呼吸急促

6.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（??）排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们的各项生命活动都与（???）有关。

2.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

3.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）维生素、无机盐和水。

4.拔动钢尺、（???）都能发出声音，同时看到物体在（???）。

5.力的单位是牛顿简称（???），用符号（???）表示。

6.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

三.判断题(共6题，共12分)

1.吹口哨可以发出声音。（?）

2.一边看电视一边吃饭，这样既不会影响消化，又能节省时间。（???）

3.长时间用口腔呼吸会对身体不利。（??）

4.给食物分类会方便我们对食物的研究。（???）

5.真空也可以传播声音。（??）

6.我们每时每刻都要呼吸。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共18分)

1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

七.综合题(共4题，共40分)

1.小红选取了一些食物，鉴别它们的主要营养成分，请根据实验回答问题。

（1）请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。

（2）食物中除了上述营养成分外，还有（???）、（???）、（???）和水等，它们为生命的成长提供了充足的能量。

2.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作（???）。

2.它最大可以测量（???）牛的力。

3.图中的物体的重力为（???）。

4.弹簧测力计是利用弹簧（???）的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（??）。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

3.填图题。

4.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.食物

2.快；高；低

3.蛋白质；油脂

4.击鼓、敲打音叉；振动

5.牛；N

6.熟食；植物类

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

2.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

3.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

七.综合题

1.碘酒；蓝色；淀粉；油渍；脂肪；蛋白质；维生素；无机盐

2.弹簧测力计；5；3N；受力越大，伸长越长；B

3.如下：

4.低→高；低→高；高→低