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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们体内所有的细胞都需要空气中的(??)来维持生命。
A.氧?????B.碳?????C.氮
2.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。
A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶
B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大
C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大
D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大
3.我们唱歌能发出声音,是因为(?)。
A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动
4.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是(??)。
A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋
5.在“平衡膳食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。
A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类
6.我们吃食物时主要靠(??)来切割食物。
A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿
二.填空题(共6题,共16分)
1.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(???)作单位。
2.番茄炒鸡蛋是(???)种食物。
3.(???)是人身体与外界气体交换的“中转站”;(???)是人体尽力吸气后,再尽力呼气,呼出气体的量。
4.某种食物滴上碘酒后变成蓝色,说明含有(???)。
5.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。
6.各种物体,只要(???)就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人体所需要的营养是从食物中得到的。(??)
2.相同的杯子中装入不同量的水,敲击时发出声音的高低是相同的。(??)
3.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)
4.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。(??)
5.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。(???)
6.反冲力越大小车行驶的越远。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
3.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
七.综合题(共4题,共25分)
1.如图,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。
1.小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有(??)。
A.受到外力???B.振动????C.弯曲
2.轻轻敲鼓,鼓发出声音,纸屑(??)。
A.反复跳动???B.位置不变???C.跳动一次就停止
3.用力敲鼓,鼓面上的纸屑上下跳动幅度(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不变
4.用力敲鼓和轻轻敲鼓,听到的两次鼓发出的声音(??)。
A.高低不同???B.强弱不同???C.一样
5.停止敲鼓,仍能听到一段余音,这是因为(??)。
A.鼓面停止振动后仍能发声
B.鼓面继续振动了一段时间
C.人耳的错觉,实际上声音已经消失
2.观察下图,完成下面各题。
能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。
3.写出图中各器官的名称。
4.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.毫升
2.2
3.肺;肺活量
4.淀粉
5.外耳道
6.振动;振动
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.运动量增加需要更多的氧气,呼吸加快,以便输送更多的氧气。
2.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。
3.她这样做不对;吃饭太快会增加肠胃负担,导致消化不良,影响身体健康,不是良好的饮食习惯。
七.综合题
1.B;A;A;B;B
2.1、3;2;气体;液体;真空
3.如下:
4.②④⑤;①③⑥
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