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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小球在轨道上向右拐弯前进,此时小球的运动路线是(??)。
A.直线?????B.曲线?????C.斜线
2.对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是(??)。
A.在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计
B.设计图一旦完成,就要严格按照设计图的制作,一点也不能修
C.完成的“过山车”需要调试,不断的进行修改
3.“WPS演示”是我国(??)公司研制开发的办公软件。
A.腾讯?????B.金山?????C.微软
4.我们在直线运动的小车车头贴上圆点时,可以用(??)记录圆点的运动轨迹。
A.?????B.?????C.
5.斜面一端变高时,物体的运动速度会(??)。
A.加快??????B.减慢??????C.不变
6.小明走100米,用了2分钟,他的速度是(??)。
A.50米/分?????B.100米/分?????C.50米/秒
7.在同一轨道上运动的小球,运动的快慢(??)。
A.一定是相同的?????B.一定是不同的?????C.可能是不同的
8.风车围绕着一个中心点做圆周运动,这种运动方式是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.转动
9.下列属于直线运动的是(??)。
A.水车转动??????B.下落的苹果??????C.荡秋千
10.物体的形态与它在斜面上的运动情况:(??)。
A.有一定关系?????B.没有关系
二.填空题(共10题,共32分)
1.相同距离内物体运动的快慢可以用(???)来比较。
2.在相同时间内,经过的距离越(???),物体运动的速度越快;在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动的速度越快。
3.影响水漏中滴水快慢的因素有(???)、(???)和(???)。
4.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况,发现立方体块、小六棱柱是小球是(???),小球是(???)。
5.汽车、自行车刹车都是采取变(???)为(???)的方法使车子停止运动。
6.小王和小余是同学,小余坐在小王的东南方,则小王坐在小余的(???)方。
7.描述小球的位置,以(???)为中心。
8.钟摆的运动叫(???),钟表指针的运动方式叫(???)。
9.物体的(???)与它在斜面上的运动情况有一点关系。
10.在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢,可以用(???)测量不同小球运动相同距离所花的时间。
三.判断题(共10题,共20分)
1.站在自动扶梯上的人是静止的。(??)
2.在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。?(?)
3.秒表可以按开始键开始计时,等快要到达终点时就按停止键。(??)
4.参照物可以选择运动的,但要假设它不动。(??)
5.飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。(??)
6.为了节约时间,做实验时,小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。(?)
7.制作“过山车”前,要仔细阅读设计要求。(??)
8.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止,一开始运动的就会运动。(??)
9.高速列车的平均速度比汽车快。(??)
10.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小,我们要求平均值。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
2.你知道有哪些物体在运动?
3.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
4.“过山车”的设计要求都有哪些?
5.物体的运动形式主要有哪些?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)
保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
八.综合题(共3题,共19分)
1.简答题。
将物体与运动时会出现的运动类型分类。
荡动的秋千?滑直滑梯的小朋友??转动的风车??跳起的青蛙
直线运动??;曲线运动
2.某实验小组正在组装“过山车”轨道。
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