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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。
A.越快????B.越慢????C.不一定
2.下面声音听上去能使人心情愉悦的是(?)。
A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声
3.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中,我们需要改变的(?)。
A.钢尺伸出桌面的长度??????B.拨动钢尺的力度??????C.钢尺本身的长度
4.敲击下图三根铁钉,发出声音最高的是(??)。
A.
B.
C.
5.关于呼吸,下面说法正确的是(??)。
A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对
6.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。
A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力
二.填空题(共6题,共32分)
1.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。
2.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???),这样通过将(???)摩擦转换为(???)摩擦,从而减少摩擦力。
3.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是(???)。
4.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。
5.声音音调的高低与物体振动的(???)有关,声音的强弱与物体振动的(???)有关。
6.呼吸的过程是气体交换的过程,使(???)进入血液,同时排出二氧化碳,(???)是身体气体交换的“中转站”。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。(??)
2.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
3.生活中的摩擦力都是有害的。(??)
4.橡皮筋越细,拉伸后拨动发出的声音越强。(??)
5.一边看电视一边吃饭,这样既不会影响消化,又能节省时间。(???)
6.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共16分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.人体有哪些呼吸器官?
3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
七.综合题(共4题,共32分)
1.给下面食物进行分类
①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋
(1)植物类食物:(???)。
(2)动物类食物:(???)。
(3)生吃的食物:(???)。
(4)熟吃的食物:(???)。
(5)生熟都可以吃的食物:(???)。
2.我们用下图装置来模拟呼吸,请回答下列问题。
(1)写出字母所代表的结构名称,A(???)、B(???)、C(???)、D(???)。
(2)图(???)(填“甲”或“乙”)表示呼气的过程。
3.唐代诗人胡令能写过一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人,因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明(???)和(???)可以传声。
鱼在水中能听到岸上的声音,水是怎样传播声音的?
4.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,
用力拉伸橡皮筋(???);
轻轻拨动橡皮筋,(???);
从以上现象中说明声音是(???)产生的。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.弹簧测力计;伸长
2.滚木;滑动;滚动
3.油脂类
4.力;牛(顿);N;指针;视线;力
5.快慢;幅度
6.氧气;肺
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
2.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
3.声
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