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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
2.胃在消化过程中的主要作用是(??)。
A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养
3.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
4.食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
5.演奏家停止拨琴弦,琴声还能持续产生,主要原因是(??)。
A.琴弦还在振动?????B.人们还沉浸在音乐中?????C.空气能传播声音
6.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到(??)。
A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声
二.填空题(共6题,共18分)
1.一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越(???),拉得越松,声音越(???)。(选填“高”或“低”)
2.把食物涂抹在纸上留下油迹,说明食物中含有(???)。
3.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、胃、小肠和(???)。
4.手拿着蔬菜,感到蔬菜对手有一个向下的拉力,物体都受到一个向下的力,这个力就是(???)。
5.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。
6.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(???)作单位。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(??)
2.声音的强弱是用音高来描述的。(??)
3.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)
4.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)
5.声音的传播与空气没有关系。(??)
6.用不同的力量敲击鼓面,鼓发出声音的强弱都一样。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
七.综合题(共4题,共25分)
1.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
2.按要求画图。
钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米,用相同的力度拨动钢尺,发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。
3.阅读下面的材料,回答问题。
二胡是一种拉弦乐器,有两根弦。现代二胡以纯五度定弦,在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件,独立发展出不同形状的弓弦乐器,如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要,根据二胡的制式,也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。
(1)弦的粗细。(2)弦的长短。(3)弦被绷紧的程度。
我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时,发出的声音由(???)到(???)。我们用同样的力从上往下移动,发出的声音是从(???)到(???),这是因为琴弦越短,振动越(???),声音越(???)。
4.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。
从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.高;低
2.脂肪
3.肺;血液;心脏
4.重力
5.食物
6.毫升
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.慢;低;快;高
六.简答题
1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
2.二胡虽然只有两根弦,但弦的振动能发出高低不同的声音;弦越短,振动频率就越快,声音就越高越脆。
3.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。
七.综合题
1.低→高;低→高;高→低
2.如下:
3.低;高;高;低;快;高
4.平静状态;跑步一分钟后
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