综合解析鲁教版(五四制)8年级数学下册测试卷含完整答案详解【有一套】.docxVIP

综合解析鲁教版(五四制)8年级数学下册测试卷含完整答案详解【有一套】.docx

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鲁教版(五四制)8年级数学下册测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列计算正确的是()

A. B. C. D.

2、2002年国际数学家大会在北京召开,大会的会标是我国古代数学家赵爽画的“弦图”(如图),体现了数学研究的继承和发展,弦图中四边形ABCD与EFGH均为正方形,若且正方形EFGH的面积为正方形ABCD的面积的一半,则a:b的值为()

A. B. C.2 D.

3、已知,则的值为()

A. B. C. D.

4、一块含45°角的直角三角板和一把直尺按如图所示方式放置,直尺的一边EF与直角三角板的斜边AB位于同一直线上,DE>AB.开始时,点E与点A重合,直角三角板固定不动,然后将直尺沿AB方向平移,直到点F与点B重合时停止.设直尺平移的距离AE的长为x,边AC和BC被直尺覆盖部分的总长度为y,则y关于x的函数图象大致是()

A. B.

C. D.

5、下列方程中,是一元二次方程的是()

A.y=2x﹣1 B.x2=6 C.5xy﹣1=1 D.2(x+1)=2

6、如图,△ABC和△A1B1C1是以点O为位似中心的位似三角形,若C1为OC的中点,且=2,则△ABC的面积为()

A.12 B.8 C.6 D.4

7、下列方程中是一元二次方程的是()

A.3x3+x=2 B.x2-=1 C.2x2+3xy-5=0 D.x2+x+2=0

8、若,是一元二次方程的两个根,则,的值分别是()

A.1和6 B.5和 C.和6 D.5和6

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在四边形ABCD中,AD//BC,∠BAD=90°,且对角线BD⊥DC,AD=4,BC=9,则BD的长为_______.

2、已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则______.

3、观察下列各式:

请利用你发现的规律,计算:其结果为______.

4、已知实数a,b满足=,则的值是_____.

5、已知是方程的两个实数根,则x1x2=____.

6、已知:在四边形ABCD中,AD=BC,点E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD的中点,四边形EHFG是_____________.

7、已知关于x的方程x2﹣2x+k﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、已知:如图:化简:.

2、如图,在菱形ABCD中,AB=15,过点A作AE⊥BC于点E,AE=12,动点P从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿BE向终点E运动,过点P作PQ⊥BC,交BA于点Q,以PQ为边向右作正方形PQMN,点N在射线BC上,设点P的运动时间为t秒(t>0).

(1)直接写出线段PQ的长(用含t的代数式表示);

(2)当正方形PQMN与四边形AECD重合部分图形为四边形时,求t的取值范围;

(3)连接AC、QN,当△QMN一边上的中点在线段AC上时,直接写出t的值.

3、感知:(1)数学课上,老师给出了一个模型:

如图1,,由,,可得;又因为,可得,进而得到______.我们把这个模型称为“一线三等角”模型.

应用:(2)实战组受此模型的启发,将三等角变为非直角,如图2,在中,,,点P是BC边上的一个动点(不与B、C重合),点D是AC边上的一个动点,且.

①求证:;

②当点P为BC中点时,求CD的长;

拓展:(3)在(2)的条件下如图2,当为等腰三角形时,请直接写出BP的长.

4、某服装厂2021年10月份的生产成本是500万元,由于改进技术,生产成本逐月下降,12月份的生产成本是405万元.假设该厂从2021年11月起连续4个月的生产成本的下降率都是相同的.

(1)求每个月生产成本的下降率;

(2)该服装厂的厂长希望2022年1月份的生产成本能低于365万元,请你通过计算说明该厂长的目标能否实现.

5、已知代数式在实数范围内有意义,请确定x的取值范围.

6、计算:|2﹣2|﹣﹣20220.

7、(1)计算:+|1﹣|﹣;

(2)解方程:;

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

由二次根式的减法运算可判断A,由同类二次

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