解析卷-鲁教版(五四制)8年级数学下册试题附参考答案详解【培优B卷】.docxVIP

解析卷-鲁教版(五四制)8年级数学下册试题附参考答案详解【培优B卷】.docx

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鲁教版(五四制)8年级数学下册试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上的点,连接DE,下列条件不能判定△ADE与△ABC相似的是()

A.∠ADE=∠B B.∠AED=∠C C. D.

2、如图,在平行四边形ABCD中,E是AB边上一点,若AE:AB=1:3,则S△AEF:S△ADC=()

A.1:12 B.1:9 C.1:6 D.1:3

3、在某次冠状病毒感染中,有3只动物被感染,后来经过两轮感染后共有363只动物被感染.若每轮感染中平均一只动物会感染x只动物,则下面所列方程正确的是()

A.3x(x+1)=363 B.3+3x+3x2=363

C.3(1+x)2=363 D.3+3(1+x)+3(1+x)2=363

4、下列说法中正确的是()

A.矩形的对角线平分每组对角; B.菱形的对角线相等且互相垂直;

C.有一组邻边相等的矩形是正方形; D.对角线互相垂直的四边形是菱形.

5、下列二次根式中,是最简二次根式的是()

A. B. C. D.

6、下列方程中,是一元二次方程的是()

A.y=2x﹣1 B.x2=6 C.5xy﹣1=1 D.2(x+1)=2

7、如图,在△ABC中,点D、E在边AB上,点F、G在边AC上,且DF∥EG∥BC,AD=DE=EB,若,则()

A.3 B.4 C.5 D.6

8、如图,直线l1l2l3,分别交直线m,n于点A,B,C,D,E,F.已知AB=4,BC=6,DE=2,则EF的长为()

A.2 B.3 C.4 D.4.5

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,把一张长方形纸片沿AB折叠.若∠1=48°,则∠2=_____.

2、如图,菱形ABCD边长为4,∠B=60°,,,连接EF交菱形的对角线AC于点O,则图中阴影部分面积等于________________.

3、如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ACD=∠B,AD=2,BD=6,则边AC的长为__________.

4、已知,则______.

5、如图在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是AO,AD的中点,若cm,cm,则________cm.

6、一元二次方程2x(x﹣1)﹣3=0的一次项系数为_____.

7、如图,△ABC中AB=AC,A(0,8),C(6,0),D为射线AO上一点,一动点P从A出发,运动路径为A→D→C,点P在AD上的运动速度是在CD上的倍,要使整个运动时间最少,则点D的坐标应为____________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、把下列方程化成一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数以及常数项.

(1)(2x﹣1)(3x+2)=x2+2;

(2).

2、已知:如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,过点D作DE∥CB,交AB于点E,,DE=6.

(1)求AB的长;

(2)求.

3、计算:

(1)(-)×;

(2)2-6+;

(3)-;

(4)(-1)2-(1-)(1+).

4、计算:

(1);

(2).

5、如图1.在平面直角坐标系中,四边形OBCD是正方形,D(0,3),点E是OB延长线上一点,M是线段OB上一动点(不包括O、B),作MN⊥DM,交∠CBE的平分线于点N.

(1)求证:MD=MN;

(2)如图2,若M(2,0),在OD上找一点P,使四边形MNCP是平行四边形,求点P的坐标;

(3)如图,连接DN交BC于F,连接FM,求证:∠DFC=∠DFM.

6、求作:Rt△ABC,使∠A=45°,斜边AB=a.

7、如图,中,,点D在AB上,,,于点E,把绕点D旋转得,且点G,F在AC上.

(1)求证:四边形是正方形;

(2)求四边形的面积,

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据相似三角形的判定定理逐个分析判断即可.

【详解】

解:∵∠ADE=∠B,

故A能判定△ADE与△ABC相似,不符合题意;

∠AED=∠C,

故B能判定△ADE与△ABC相似,不符合题意;

故C能判定△ADE与△ABC相似,不符合题意;

,条件未给出,不能判定△ADE

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