2024-2025学年京改版数学9年级上册期中测试卷(培优A卷)附答案详解.docxVIP

2024-2025学年京改版数学9年级上册期中测试卷(培优A卷)附答案详解.docx

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京改版数学9年级上册期中测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、点P(2,﹣2)在反比例函数的图象上,则下列各点在该函数图象上的是(???????)

A.(﹣4,1) B.(1,4) C.(﹣2,﹣2) D.(4,)

2、如图,点A与点B关于原点对称,点C在第四象限,∠ACB=90°.点D是轴正半轴上一点,AC平分∠BAD,E是AD的中点,反比例函数()的图象经过点A,E.若△ACE的面积为6,则的值为(???)

A. B. C. D.

3、在中,,则的值是(???????).

A. B. C. D.

4、如图,Rt△ABC中,,,,D为BC的中点,若动点E以1cm/s的速度从A点出发,沿AB向B点运动,设E点的运动时间为t秒,连接DE,当以B、D、E为顶点的三角形与△ABC相似时,t的值为()

A.2或3.5 B.2或3.2 C.2或3.4 D.3.2或3.4

5、在正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.如图,△ABC是格点三角形,在图中的6×6正方形网格中作出格点三角形△ADE(不含△ABC),使得△ADE∽△ABC(同一位置的格点三角形△ADE只算一个),这样的格点三角形一共有()

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

6、如图所示,双曲线y=上有一动点A,连接OA,以O为顶点、OA为直角边,构造等腰直角三角形OAB,则△OAB面积的最小值为(???????)

A. B. C.2 D.2

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列函数中,当0≤x≤2时,y随x的增大而减小的是()

A.y=﹣x+1 B.y=x2﹣4x+5 C.y=x2 D.y=

2、对于二次函数,下列说法不正确的是(???????)

A.图像开口向下

B.图像的对称轴是直线

C.函数最大值为0

D.随的增大而增大

3、已知:线段a、b,且,则下列说法正确的是(???????)

A.a=2cm,b=3cm B.a=2k,b=3k(k≠0)

C.3a=2b D.

4、手工制作课上,小红利用一些花布的边角料,剪裁后装裱手工画.下面四个图案是她剪裁出的空心不等边三角形.等边三角形.正方形和矩形花边,其中每个图案花边的宽度都相同,那么每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形相似的是(????????)

A. B.

C. D.

5、如图,下列条件能判定△ABC与△ADE相似的是(??????????)

A. B.∠B=∠ADE

C. D.∠C=∠AED

6、如图,□ABCD中,E是AD延长线上一点,BE交AC于点F,交DC于点G,则下列结论中正确的是()

A.△ABE∽△DGE B.△CGB∽△DGE

C.△BCF∽△EAF D.△ACD∽△GCF

7、如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣4,0),其对称轴为直线x=﹣1,下列结论正确的是(???????)

A.a+b+c<0

B.abc<0

C.2a+b=0

D.若P(﹣6,y1),Q(m,y2)是抛物线上两点,且y1>y2,则﹣6<m<4

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知抛物线与x轴的一个交点为,则代数式的值为______.

2、如图,已知P是函数y1图象上的动点,当点P在x轴上方时,作PH⊥x轴于点H,连接PO.小华用几何画板软件对PO,PH的数量关系进行了探讨,发现PO﹣PH是个定值,则这个定值为_____.

3、已知=,则=________.

4、如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点O落在坐标原点,点A、点C分别位于x轴,y轴的正半轴,G为线段上一点,将沿翻折,O点恰好落在对角线上的点P处,反比例函数经过点B.二次函数的图象经过、G、A三点,则该二次函数的解析式为_______.(填一般式)

5、二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如表格所示,那么它的图象与x轴的另一个交点坐标是_____.

6、已知关于的一元二次方程,有下列结论:

①当时,方程有两个不相等的实根;

②当时,方程不可能有两个异号的实根;

③当时,方程的两个实根不可能都小于1;

④当时,方程的两个实根一个大于3,另一个小于3.

以上4个结论中,正确的个数

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