新教科版三年级上册科学《期末测试卷》（研优卷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是（??）。

A.它的示数是8℃?????B.它的分度值是1℃?????C.它不能离开被测物体读数?????D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的

2.下图，小明稍稍用力，就可以把充满气的气球向上抛起，这主要是利用了空气的哪个特征？（??）。

A.很轻????B.能流动????C.无固定形状

3.科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空。下面的解释错误的是（??）。

A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气，减少热量散失

4.在风的模拟实验中，风是如何形成的（??）。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

5.在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（??）。

A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快

6.我们把15克食盐和15克小苏打分别倒入50毫升水中，用玻璃棒搅拌，能完全溶解的是（??）。

A.食盐????B.小苏打????C.食盐和小苏打

7.风向可以用（??）来测量。

A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪

8.下列物体中靠风力工作是（??）。

A.帆船????B.篮球????C.电风扇

9.对于空气和水的共同点说法正确的是（??）。

A.都是有香味的?????B.都是会流动的?????C.都是摸不到的

10.溶解的快或慢与下列因素有关的是（??）。

①搅拌??②温度??③颗粒??④颜色

A.①②④?????B.①②③?????C.②③④

二.填空题(共10题，共48分)

1.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录，形成我们自己的（???）。

2.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

3.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（???）。

4.通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有（???）、（???）、（???）特点的物质。

5.空气具有能（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等的特征。

6.将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在（???）中溶解得快。

7.（???）不同的空气会流动形成（???）。

8.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

9.堵住注射器的管口。往里压活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

10.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，（???）中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，（???）是不同的，其他条件都（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水里面没有空气。?（??）

2.水结冰后体积不会发生变化。（??）

3.一面风旗是用一张白纸和一张硬纸制作的。（??）

4.水只有一种状态，那就是液态。（??）

5.一般情况下，阳光下的温度比背阴处的温度要高。（??）

6.当我们看到国旗微微飘动，可以判定这时刮的风大约在8级左右。（??）

7.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

8.纤维状的云一般代表着晴天。（??）

9.在记录天气日历时，周末或放假可以不记录。?（??）

10.液态的水只要受冷，一定会变成固态的冰。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.说说气温计的使用方法。

2.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

3.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

4.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

5.列举三个生活中水蒸发的事例。

七.综合题(共3题，共26分)

1.比较空气和水的相同点和不同点，记录在下面的维恩图中。

2.填图题。

A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C