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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.加热水的过程中,不能看到的现象是(??)。
A.大量的气泡上升????B.气泡由大变小????C.气泡离开水面飞到空中
2.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量
3.下列各种方法,能加快食盐的溶解速度的是(??)。
A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐
4.风向标能用于指示风向。下图中,现在的风向是(??)。
A.东风????B.东南风????C.西北风
5.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为(??)。
A.空气比较轻?????B.橡皮牢固?????C.空气能被压缩
6.在做分离水和食盐的实验时,应在观察到(??)时熄灭酒精灯。
A.水全部不见
B.有白色颗粒出现
C.水开始冒泡
7.人们用风做不了的事是(??)。
A.晾干衣服????B.发电????C.盖房子
8.下列现象中由凝固形成的是(??)。
A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小
9.在热水中,一个瘪了的乒乓球恢复了原状,但另一个瘪的兵乓球没有什么变化,可能的原因是(??)。
A.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀,不能恢复是因为塑料壳凹陷太深。
B.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀,不能恢复是因为折痕处有裂缝。
C.乒乓球能恢复原状是因为球内的空气受热膨胀,不能恢复是因为折痕处有裂缝。
10.我们观察时发现,水开始结冰时的温度最接近于(??)。
A.0℃????B.10℃????C.-10℃
二.填空题(共10题,共34分)
1.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动,此时刮的是(???)风。
2.风向是风吹来的方向,通常用(???)个方位来描述。如北风是由(???)吹过来的风,东南风是由(???)方向吹过来的风。
3.记录的天气种类有(???)、(???)、(???)、雨等多种天气。
4.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
5.热气球是应用了空气(???)的原理制成的。
6.最高气温是指一天内(???),一般出现在(???)。
7.选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成(???),更加方便我们了解一天中的气温变化。
8.空气的(???)是风形成的原因。
9.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫(???),一个地方长期的天气平均状况叫(???)。
10.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这些“白气”是(???)态的水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.利用“热胀冷缩”的性质,压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。(??)
2.降雪量就是雪融化后的降水量。(??)
3.降水量的单位是克。(??)
4.天气预报中的“23~32℃”,是指这一天中最低气温为23℃,最高气温为32℃。(??)
5.空气是由许许多多微小的颗粒组成的,受到压力后这些微粒间的距离会变小。(??)
6.纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。(??)
7.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)
8.同一时间,教室内外的气温一定是一样的。(??)
9.热气球能飞起来,是因为里面装的是热空气。(??)
10.固体有质量,液体有质量,气体也有质量。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
物体????性质
气体????有固定的形状和体积
液体????没有固定形状和体积
固体????没有固定的形状,有固定的体积
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
3.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
4.水和空气有什么相同点和不同点?
5.列举三个生活中水蒸发的事例。
七.综合题(共3题,共28分)
1.用海水晒盐。
我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。
盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒,水越来越少,就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐,剩余的液体称为母液。
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