2025广东省中医院贵州医院第十三届贵州人才博览会引才19人模拟试卷附答案详解.docx

2025广东省中医院贵州医院第十三届贵州人才博览会引才19人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、在公文版头部分中，若仅有份号，没有密级和保密期限，那么紧急程度应编排在左上角的（）。

A.第一行

B.第二行

C.第三行

D.第四行

【答案】：B

【解析】在公文版头部分，份号位于左上角第一行。若只有份号，没有密级和保密期限，那么紧急程度应编排在左上角第二行。因为公文格式规定，份号处于最上方，接下来如果存在相关要素，就按密级和保密期限、紧急程度等顺序依次往下编排。所以在这种情况下，紧急程度排在第二行。

2、劳动生产率是企业竞争力的基础，持续提升劳动生产率是企业保持竞争力的重要途径。这是因为率先提高劳动生产率的企业（）。

A.能够以更高的价值出售生产的产品

B.卖出的产品可以获得更多的平均利润

C.生产产品的个别价值高于市场价值

D.生产产品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间

【答案】：D

【解析】劳动生产率与生产产品的个别劳动时间和社会必要劳动时间密切相关。劳动生产率提高意味着单位时间内生产的产品数量增加。率先提高劳动生产率的企业，其生产产品所耗费的个别劳动时间会低于社会必要劳动时间。商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，而不是个别劳动时间。所以企业生产的产品依然按照由社会必要劳动时间决定的市场价值出售。由于个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在相同时间内，该企业生产的产品数量比其他企业多，在按市场价值出售时，就可以获得更多的利润。产品的价值由社会必要劳动时间决定，率先提高劳动生产率的企业不能以更高的价值出售生产的产品。平均利润是按照社会平均利润率获得的利润，个别企业率先提高劳动生产率，获得的是超额利润，而非更多的平均利润。若生产产品的个别价值高于市场价值，意味着该企业生产产品耗费的个别劳动时间多于社会必要劳动时间，这会使企业在竞争中处于劣势，而不是率先提高劳动生产率的结果。综上，率先提高劳动生产率的企业是因为生产产品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，所以能够在市场竞争中保持优势。

3、在（）时期，各思想学术流派成就斐然，与同期古希腊文明交相辉映；以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系兴起，形成诸子百家争鸣的繁荣局面。

A.春秋战国

B.南北朝

C.秦汉

D.商朝

【答案】：A

【解析】本题可根据各时期的历史特点来分析符合“诸子百家争鸣繁荣局面”描述的时期。春秋战国时期，社会处于大变革大动荡阶段，各诸侯国为了在争霸中占据优势，纷纷招贤纳士，寻求治国良策。在这样的背景下，各种思想学术流派蓬勃发展，形成了诸子百家争鸣的繁荣局面，出现了以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系等诸多思想流派，其成就与同期古希腊文明相辉映。南北朝时期，主要是政权更迭频繁，文化方面以玄学、佛教等的发展较为突出，并没有形成像春秋战国时期那样诸子百家争鸣的局面。秦汉时期，尤其是汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想的正统地位，思想文化逐渐走向统一，并非百家争鸣的繁荣景象。商朝是中国历史上的奴隶制王朝，当时文化主要以甲骨文、青铜文化等为代表，尚未出现诸子百家争鸣的思想大繁荣局面。所以该题的正确答案是春秋战国时期。

4、大文豪苏轼曾多次前往黄州城外的赤壁山游览，并写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等名作。苏轼多次游览的赤壁山位于今天的（）。

A.湖北省

B.江西省

C.湖南省

D.陕西省

【答案】：A

【解析】苏轼写下《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》的黄州城外赤壁山位于今天的湖北省。黄州是今湖北省黄冈市的古称，因此正确答案所对应的地理位置为湖北省。

5、自幼一起成长且关系亲密的异性朋友被称为（）之交。

A.金兰

B.竹马

C.布衣

D.莫逆

【答案】：B

【解析】该题考查对不同类型“之交”含义的理解。“金兰之交”通常用于形容朋友之间志同道合、情谊深厚，并不特指从小一起长大的异性朋友，主要强调的是朋友间的契合度和深厚情意。“竹马之交”源于“青梅竹马”这个成语，“郎骑竹马来，绕床弄青梅”，生动地描绘出儿童天真无邪、在一起玩耍的情景，所以“竹马之交”就是指从小一块长大要好的异性朋友。“布衣之交”指的是平民之间的交往、友谊，侧重于交往双方的身份是普通百姓。“莫逆之交”强调朋友之间彼此心意相通，没有抵触，友谊深厚，重点在于两人之间的默契和相知程度。综上，从小一块长大要好的异性朋友称为竹马之交。

6、对下列常见现象的解释，正确的一项是（）。

A.物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变

B.破镜难圆，是因为分子间有排斥力

C.花香四溢，是因为分子在不停地运动

D.水往低处流，是因为分子在不停地运动

【答案】：C

【解析】“物体热胀冷缩”这一说法错误，原