原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年黑龙江省鸡西市麻山区麻山街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(50题)
1、养老机构的社会工作者为住养老人提供社会工作个案辅导服务，这项服务属于社会工作中的：（）
A.专业社会工作
B.普通社会工作
C.社区社会工作
D.行政性社会工作
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同类型社会工作的理解和区分。首先分析各选项所代表的社会工作类型特点。专业社会工作是由受过专业训练的社会工作者运用专业知识和方法开展的助人服务活动。在本题中，养老机构的社会工作者具备专业素养，通过提供社会工作个案辅导服务，有针对性地帮助住养老人解决问题、提升生活质量等，这完全符合专业社会工作的特征。普通社会工作通常是人们在本职工作之外，基于个人的爱心、责任感等从事的一些临时性的、非专业性的助人活动，并非是有专业资质人员运用专业方法开展的服务，所以本题情况不属于普通社会工作。社区社会工作是以社区为对象，解决社区问题、促进社区发展等一系列活动，重点在于社区整体层面，而本题重点是对住养老人的个案辅导，并非针对社区开展工作，故不属于社区社会工作。行政性社会工作是在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动，主要侧重于行政管理方面，与本题中社会工作者为住养老人提供的个案辅导服务性质不同，所以也不属于行政性社会工作。综上，正确答案为A选项，即这项服务属于专业社会工作。
2、老王有三个孩子，最小的是智障儿，没有劳动能力和经济来源；二儿子是教授，不经常在父母身边；大儿子在家务农，常年在父亲身边。老人非常喜欢大儿子，后来在家庭聚会上老人立下书面遗嘱：自己死后将财产归老大所有，老二老三不得分割。几年后老人去世，大儿子独自获得了财产，二儿子虽有不满但也接受，只是觉得三弟没人照顾，想让大哥分点遗产给三弟。大儿子坚决不同意，还以父亲的遗嘱为由指责二儿子。下列说法正确的是（）。
A.小儿子不可以得到一些遗产，因为父亲明确要求只给大儿子
B.小儿子可以得到一些遗产，因为都是老人的孩子，并且老二也可以得到一部分
C.小儿子可以得到一些遗产，因为都是老人的孩子，但老二不可以得到
D.小儿子不可以得到一些遗产，因为老大照顾老人的时间最多，谁照顾的多就该给谁
【答案】：C
【解析】本题主要考查对遗产分配相关法律规定的理解与应用。首先，依据法律规定，遗嘱应当对缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。在本题中，老人的小儿子是智障儿，没有劳动能力和经济来源，虽然老人立下书面遗嘱将财产归老大所有，但该遗嘱不能剥夺小儿子获得必要遗产的权利，所以小儿子可以得到一些遗产。其次，老人立下的遗嘱明确表示财产归老大所有，老二老三不得分割，此遗嘱对二儿子的财产分配有明确规定，在老人意思表示清晰且合法的情况下，二儿子不能依据该遗嘱获得遗产。综上所述，小儿子可以得到一些遗产，因为都是老人的孩子，但老二不可以得到，答案选C。
3、根据著名心理学家艾德沃特的观点，下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有（）。
A.春情萌动
B.做逻辑思考，具有解决问题及作决定的技能
C.进入个人、家庭与工作角色中
D.能够逻辑思考并自主作决定
E.生理与性达到成熟状态，如具有生育能力
【答案】：D
【解析】本题主要考查对著名心理学家艾德沃特观点中青少年结束标志表现的理解。下面对每个选项进行详细分析。选项A，春情萌动只是青少年在成长过程中情感发展的一个阶段表现，并不意味着青少年阶段的结束，它更多体现的是青少年在情感方面的初步觉醒，所以该选项不符合要求。选项B，做逻辑思考，具有解决问题及作决定的技能，虽然这是青少年成长中能力发展的重要体现，但仅具备这些技能还不能完全标志青少年阶段的结束，因为在青少年时期，个体也在不断发展这些能力，并非达到该阶段结束的标志性特征。选项C，进入个人、家庭与工作角色中，这更多地与个体成年后的社会角色转变相关，但不能单纯以此作为青少年结束的标志，因为可能存在一些特殊情况，比如青少年因某些原因过早承担家庭责任等，但实际上其心理和生理发展可能并未达到结束青少年阶段的程度。选项D，能够逻辑思考并自主作决定，这表明青少年在认知和心理层面已经发展到了较为成熟的阶段，具备了独立思考和自主决策的能力，根据艾德沃特的观点，这可以作为青少年结束的标志，所以该选项正确。选项E，生理与性达到成熟状态，如具有生育能力，这仅仅是生理方面的成熟，而青少年的结束不仅仅取决于生理成熟，还包括心理、认知等多方面的综合发展，所以该选项也不能作为青少年结束的标志。综上，正确答案是D选项。
4、小赵和小张是对恋人，后来分手，由于之前小张以结婚为由向小赵索要了一些贵重物品，现在分手后小赵想要回当初赠送的礼物，小张不同意，后来经人民调解委员会的调解，双方就退还的礼物达成协议，不久小
文档评论（0）