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鲁教版(五四制)8年级数学下册测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、已知直角三角形的两条边长分别是方程x2﹣9x+20=0的两个根,则此三角形的第三边是()
A.4或5 B.3 C. D.3或
2、估计的值应该在()
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
3、如图所示,在长方形中,,在线段上取一点,连接、,将沿翻折,点落在点处,线段交于点.将沿翻折,点的对应点恰好落在线段上,且点为的中点,则线段的长为()
A.3 B. C.4 D.
4、下列计算正确的是()
A.=±3 B.=5 C.=﹣3 D.()2=3
5、下列说法中正确的是()
A.矩形的对角线平分每组对角; B.菱形的对角线相等且互相垂直;
C.有一组邻边相等的矩形是正方形; D.对角线互相垂直的四边形是菱形.
6、已知关于x的方程,则下列关于该方程根的判断,正确的是()
A.没有实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.不能确定
7、下列方程中,是一元二次方程的是()
A.y=2x﹣1 B.x2=6 C.5xy﹣1=1 D.2(x+1)=2
8、2002年国际数学家大会在北京召开,大会的会标是我国古代数学家赵爽画的“弦图”(如图),体现了数学研究的继承和发展,弦图中四边形ABCD与EFGH均为正方形,若且正方形EFGH的面积为正方形ABCD的面积的一半,则a:b的值为()
A. B. C.2 D.
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、如图,把一张长方形纸片沿AB折叠.若∠1=48°,则∠2=_____.
2、一元二次方程的根为______.
3、若关于的不等式的解集为,则的值为______.
4、如图,将?ABCD绕点A逆时针旋转到?A′B′C′D′的位置,使点B′落在BC上,B′C′与CD交于点E.若AB=3,BC=4,BB′=1,则CE的长为___.
5、化简:______.
6、将一张长方形纸条沿折叠后,与交于点,若,则的度数是__.
7、方程x2=x(2x+1)的解是_____.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、解方程:
(1);
(2).
2、计算:|2﹣2|﹣﹣20220.
3、如图,公路旁有两个高度相等的路灯AB、CD,小明上午上学时发现路灯AB在太阳光下的影子恰好落在路牌底部E处,他自己的影子恰好落在路灯CD的底部C处;晚自习放学时,站在上午同一个地方,发现在路灯CD的灯光下自己的影子恰好落在E处.
(1)在图中画出小明的位置(用线段FG表示).
(2)若上午上学时,高1米的木棒的影子为2米,小明身高为1.5米,他距离路牌底部E恰好2米,求路灯高.
4、计算:.
5、计算:
(1);
(2).
6、计算:
(1)2;
(2)(3)(3)+3.
7、解方程:
(1)4x(2x+1)=3(2x+1);
(2)﹣3x2+4x+4=0.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
先利用因式分解法解得,,然后分类讨论:当两直角边分别为4和5或斜边为5,再利用勾股定理计算出第三边.
【详解】
解:解方程得,,
当两直角边分别为4和5,则第三边的长,
当斜边为5,第三边的长,
所以此三角形的第三边长为3或.
故选:D.
【点睛】
本题考查了因式分解法解一元二次方程,勾股定理,解题的关键是利用分类讨论的思想进行求解.
2、B
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的运算法则化简,进而估算无理数的大小即可.
【详解】
解:
=
=
=
∵
∴
故选:B
【点睛】
此题主要考查了估算无理数的大小,正确进行二次根式的计算是解题关键.
3、A
【解析】
【分析】
设长为,根据图形沿着某条边折叠所得的两个图形全等,得出A=AB=CD=D,,利用AAS再证,F即是AD的中点,已知再根据边之间的长度关系列出等式,解方程即可.
【详解】
解:设F长为,
∵沿翻折,点落在处,沿翻折,使点的对应点落在线段上,
∴A=AB=CD=D,,
在△AB′F和△DC′F中
,
∴(AAS),
∴=,AF=DF,
∴,
∵点为的中点,
∴,
∴,
得,
经检验是
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