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2024年9月河北省税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、某社区设立了“道德银行”，居民可以把在社区的优秀道德行为兑换成一定的积分，量化而成“道德币”存入个人账户，而后凭账户内的道德资产，可以拿来争先评优、兑换奖品和换取服务。你怎么看？

【答案】：社区设立“道德银行”这一举措具有多方面积极意义。从社会层面来看，它通过积分、“道德币”等激励形式，将无形的道德行为进行量化，能够有效促进居民积极参与社区事务，营造良好的社区道德风尚。它还能增强社区的凝聚力，让居民有更强的归属感。从实际效果来说，争先评优、兑换奖品和换取服务的机制，能让做好事的居民得到切实回报，形成正向激励循环，促使更多人加入道德实践。不过，在实施过程中也要注意防止功利化倾向，确保积分评定公平公正，推动“道德银行”持续健康发展。

【解析】1.道德银行所产生的社会效应对于当前我国的道德体系建设有着一定的推动作用，但新事物的产生必然有其不完善之处，因此在我们看到道德银行所带来的正向社会效应的同时，也要看到其负面效应。2.从正面效应来看：对于我国当前的精神文明建设及道德体系建设有着一定的推动作用，并在社会上形成良好的基于利他利己并行的风尚，把道德规范行为落实到了人群之中，推动更多的人行道德之事，得荣誉之实；3.从负面效应来看：这种物质化的奖励和激励易于产生功利性行为，同时也会削弱荣誉本身所产生的激励效用；4.道德银行更好发挥功能的对策：设计完善的精神奖励体系、建立全覆盖的荣誉体系、加强宣传引导群众对道德银行的正确认识而自发自觉地去行道德之事。

2、当下，通过网络曝光的校园暴力事件层出不穷。某网络社区就曾曝光一高中男生长期被欺负、群殴，甚至被逼吃粪便的恶性暴力事件。有人认为校园欺凌是一种常态，虽然愤怒但是毫无解决办法。对此，你怎么看?

【答案】：校园欺凌绝非常态，认为其是常态且毫无解决办法的观点是错误且消极的。校园欺凌危害极大，不仅会对受害者的身体和心理造成严重创伤，影响其健康成长，还会破坏校园秩序和良好氛围，不利于教育事业发展。我们必须采取有效措施加以解决。学校应加强品德教育和法制教育，建立健全防治校园欺凌的长效机制；家庭要注重培养孩子正确的价值观和行为准则；社会也要营造良好氛围，加强对校园周边环境的整治。只有各方协同合作，才能让校园成为阳光、安全的学习场所。

【解析】校园暴力在很多人的成长中留下了无法抹去的阴影，甚至一些受害者由此会产生性格扭曲行为失范的情况。不可否认，校园暴力事件是一种常态，但是却并非毫无解决办法。尤其是当下以网络为纽带的自发性志愿组织，可以起到良好的调节作用。校园暴力多发生于青少年时期，人格形成阶段会有很多叛逆行为。学校以及家长往往会把精力放在孩子的学习成绩上，对于成绩以外的事情统统视为小事情。很多孩子的情绪难以找到正确的宣泄疏解的出口，于是会寻求原始野蛮的暴力手段来解决纷争。关注孩子的学习成绩是应试教育下教师和家长的无奈选择，而改变应试教育的僵化体制需要漫长的过程。在改变之前妄谈教育理念的转变是不切实际的。及时的心理辅导教育和法律规范的完善是非常重要的。学校应该配备专业的心理辅导教师，并开设心理卫生课程。对于恶性的校园暴力行为，法律需要给予相应的处罚而非简单的批评教育了事。在此基础上，社会公益组织的力量是不可忽视的。大多校园暴力事件是通过网络曝光的，并引发强烈的社会关注倒逼责任方妥善处理事件。这说明网络舆论监督的力量非常大，能够对弱者形成一层保护网，对暴力实施者形成震慑。因此，政府鼓励这种社会志愿力量以组织的形式对受害者展开救助，是当下非常有效的一个举措。

3、2016年4月18日，福州市公安局交警支队组织警力，在五一路古田路口严查非机动车闯机动车道，半个小时查处5人，其中1人被罚抄20遍标语。对于“被罚抄标语”的做法，谈谈你的看法。

【答案】：“被罚抄标语”这一做法具有一定积极意义，也存在一些问题。从积极方面看，它能让违规者加深对交通规则的认识，起到教育和警示作用，有助于提升市民的交通安全意识，减少非机动车违规行为，维护正常交通秩序。然而，该做法也存在不足。一方面，其合法性存疑，缺乏明确的法律依据；另一方面，教育效果可能有限，若只是机械抄写，难以真正让违规者从思想上重视交通规则。要维护交通秩序，应坚持教育与处罚相结合，完善交通法规，加强宣传引导，提升执法的科学性和规范性。

【解析】福州市交警部门一改往日罚款的处罚方式，独辟蹊径，以抄写20遍交通法规来达到警醒违法行为人的目的，有一定积极意义，值得推广。现如今，非机动车，特别是电动车已经成为广大市民出行的首选交通工具，然而，市民在骑行的过程中，时常出现车速过快，闯道的现象，既对车主的生命安全埋下了隐患，也影响到城市交通的秩序。交警部门出台此项措施，旨在解决非机动车车主不自觉遵守交通规