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2024年9月成都市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、有人说年轻人有活力和创新精神,也有人说年轻人脆弱,缺乏担当,你怎么看?
【答案】:对于这两种观点,我们应全面、客观地看待。说年轻人有活力和创新精神有其合理性,当下许多年轻人知识储备丰富,思维活跃,敢于突破传统,在科技、文化等领域展现出强大的创新力。比如互联网行业,大量年轻创业者带来新的商业模式和产品。然而,部分年轻人确实存在脆弱、缺乏担当的情况。一些人成长环境优越,面对挫折时心理承受能力较弱。但不能以偏概全,我们应正确引导年轻人,通过社会实践、职业锻炼等方式,培养他们的责任感和坚韧品质,让更多年轻人成为有担当、有作为的时代栋梁。
【解析】题目中两种观点说明的都是年轻人身上普遍具备的一些特点,前者是值得发扬的优点,后者是需要改正的缺点。纵观历史,每一代年轻人身上都会带有属于一个时代的特征,而活力和创新在历代杰出的青年代表身上都有所体现。我国早一辈无产阶级革命先驱都在正值青春年华的时候投身革命事业,因为他们充满活力且独具创新精神,才最先接受了马克思主义思想的洗礼,为中国革命事业拉开序幕;在如今这个互联网和手机得到普及的时代,年轻人的力量更加凸显,比尔盖茨20岁创立“微软”,乔布斯21岁成立“苹果”,他们开创了一个时代的科技和文化。年轻人有活力和创新精神,得益于他们所处的年纪,精力充沛,脑力充足,使他们能够更快地吸收新知识,接受新思想,在工作和学习中取得突破性的大成就,但是年轻人身上往往也有着属于这个年纪的弱点,就如题目中所说,因未经世事而心灵脆弱,缺乏担当。这在当今的年轻人身上体现得尤其明显,因为现在的年轻人大多成长自独生子女家庭,从小经受挫折较少,刚刚脱离家长和学校的庇护,走上社会,往往不能很快独立起来。生活中因缺乏责任意识而草率对待婚姻,工作中因承受不住压力而频频跳槽,甚至有青年因惧怕吃苦受累拒服兵役当逃兵,这都是当代年轻人心理脆弱,缺乏担当的表现。但是我们也应看到,无论说年轻人有活力和创新精神,还是说年轻人脆弱,缺乏担当,其实都是笼统的概括,并不能具体说明每一个人的特点,而我们作为当代的年轻人,更应要求自己不断向好的方向努力,主动摒除成长环境附加在我们身上的不良影响。一方面,要保持活力,培养和挖掘自己的创新力,不断去学习新知识,接受新挑战,为未来创造更多的可能性;另一方面,也要树立责任意识,培养坚定品格,敢于在工作和生活中经受挫折,迎战困难,并从挫折和困难中汲取成长的营养,让我们成为真正能担当得起祖国未来的一代人。
2、近日,常熟童工事件被披露后,引发了舆论的高度关注和一致谴责。人们很自然地认为这些童工是因为家里贫困上不起学,但卧底的拍客发现,这些孩子外出打工,并非因为家里贫困上不起学,而是觉得读书无用,当地一些上了大学却没有找到好工作的个案,也加深了这一认知,对此,请谈谈你的看法。
【答案】:常熟童工事件引发广泛关注,孩子因认为读书无用而外出打工的现象值得警惕。这种观念受个别大学生未找到好工作个案影响,反映出对教育价值的片面认知。一方面,政府应加强教育宣传力度,通过政策解读、成功案例分享引导民众正确认识教育意义。另一方面,要推动教育与就业的良性衔接,提高大学人才培养质量,增强学生就业竞争力,以实际成果扭转错误认知,保障孩子们受教育权利,为社会培养更多有用之才。
【解析】各位考官,对于上不上学这个问题的争论我是感同身受的,我身边也有很多的同事和朋友为这个问题纠结过,不上学能够尽早的进入社会,积累社会经验,创造财富,但是这毕竟是短期的利益,从长远来看,上学能够让我们加深沉淀,接触到更先进的知识和更高的平台,所以,我觉得上学十分必要,我们应该加大宣传和引导,避免“读书无用论”蔓延开来。之所以部分人觉得上学无用,我觉得,第一,从学生的角度来说,现在的学生接受信息十分广泛,功利心比较重,受社会成功学,鸡汤文化的影响,急功近利,很浮躁,第二,从学校的角度来讲,现在的学校水平参差不齐,部分学校管理水平差,输出得优秀大学生比较少,大学生在学校虚度光阴的案例比较多,比如打架,酗酒,跳楼自杀等,在社会上造成了负面影响,第三,从社会和企业的角度来讲,社会对高端人才的需求量较少,更多地企业青睐专科生,成本低,技术强。第四,教育资源分配不公,偏远地区、贫困地区的孩子想要考上大学的难度要比城市的孩子大得多,这也从很大程度上打击了学生上学的积极性。所以,为了避免这样的问题发生,让大学教育深入人心,让底层社会的孩子认识到读书、高考仍然是改变命运的不二法门,我觉得,第一,应当加强思想教育引导,比如在社会上播放一些读书好的公益短片,在学校里开展一些讲座,邀请在大学中优秀的师哥师姐来宣传大学的好处。第二,学校应该优化课程,注重实践,可以开展校企合作,签订人才输出协议,或者增加学生在寒暑
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